学生上网的守护者—绿色童年

　　我是一名小学老师，其实班级里一共四十多名学生，各个都很听话、懂事，即使有一些成绩不是很突出的，但是也能看得出他们在努力。只不过前段时间的一个小插曲稍稍打乱了班级和谐的气氛。

　　前段时间我经常发现有几个孩子上课的时候打瞌睡，而且作业也不能按时交，当我和家长联系之后才得知原来他们都是因为晚上玩网络游戏不肯按时休息，也不肯按时完成作业才会导致白天上课没精神，作业拖延的现象。家长们都对此表示很无奈，说孩子们很叛逆，根本就不听话。听到家长们的诉苦我不禁也为难了，到底该怎么样才能让我的学生们学会合理控制上网时间呢?

　　其实对于学生上网我非常支持，平时在课堂上我也呼吁大家如果有不懂的问题可以到网上去找答案，这样既能快速解决问题，提高学习效率，也能减少家长辅导功课的负担。可是现在学生们居然沉迷在网络游戏中实在是我没有想到的。既然是我的学生我就应该对学生的健康成长负起责任。于是我便到网上查找控制学生上网时间的方法，没想到意外收获到了绿色童年上网软件。

　　绿色童年软件不但能够控制上网时间、游戏时间，还能过滤不良网站，为孩子净化网络环境，实在是管理学生上网的首选啊。为了验证软件的效果我自己试用了一周，没有发现任何纰漏，于是赶紧和那几个同学的家长联系，一一为他们介绍了绿色童年上网软件，并且也提出了一些自己的建议，希望他们能够正确地利用这款软件，不要把他作为一个管制孩子的有利武器，应当是把他当做是引导孩子正确上网的辅助工具。

　　一周以后，我陆陆续续地接到了各位家长的来电，他们都反应软件非常好用，尤其是管理孩子上网时间，自从用了绿色童年，家长根本不用没完没了地催促，只要利用绿色童年进行好相关设置，时间一到，绿色童年自然就会按时提醒孩子下线，根本不用家长过多操心。而且孩子们适应的都很好，虽然有个别的孩子刚开始存在抵触情绪，但是经过一段时间的磨合也都适应了。

　　现在，课堂上的那些不和谐音符已经消失了，看着孩子们都恢复了以往认真的态度我感到很欣慰，同时我也意识到，在学生们的童年时期无论是他们的自制力亦或分辨能力都不是很完善，处处都需要指引才能避免走进误区，那么学生上网选择绿色童年来守护一定不会错。

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