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寒假期间 如何保护孩子的网络安全?

时间:2016-02-06 22:10:02 来源:安阳网 作者:网络 打印 点击:

孩子上网网瘾问题,咨询在线孩子上网教育专家

   近日,重庆一名小学生被自己抽到的一道寒假作业难为哭了。作业题目是:如果没有移动设备。主要任务是:坚持在一个月时间内不打电子游戏,不碰手机和电脑,每天用阅读、运动和与同学互动来代替上网。在这个信息时代,每天上网是多数孩子的常态,让孩子远离电子产品有些不现实。

 
  假期来临,孩子接触网络的时间增多,那么,对于孩子上网,家长是如何看待的呢?教育人士对此又有什么看法呢?信息时代我们应如何保护孩子的网络安全呢?昨日,记者对此进行了走访。
 
  学生:日常上网是常态
 
  马原是一名小学五年级的学生,如今学校已经放寒假,除了日常的作业时间外,他也会在家上网玩会儿游戏。“作业写完之后还可以和同学约到家里一起玩会儿游戏,感觉会放松一些。”马原说。据他介绍,他的父母对他管教极为严格,平常上学的时候不能玩电脑,只有周六、周日、放假时间作业写完以后,父母才允许他玩一会儿。
 
  据中国少先队事业发展中心等单位针对我国10省、区、市的7736名学生、1544名家长和99名老师做的未成年人互联网运用状况调查报告结果显示,参与调查的学生使用互联网的比例为91.9%;超过四分之三的学生拥有自己的手机,其中近九成使用手机上网,六成以上每天用手机上网一次以上,在上网的学生中半数左右使用微信。56.4%的学生在10岁之前就已经接触网络,与往年相比比例继续上升,上网已经成为学生日常生活中的常态。
 
  在昼锦中学就读的九年级学生小王说:“学校也开设了电脑课,我们班好多学生都有手机,而且大部分手机的档次都比较高,班里有手机的学生,很多都用手机上网。”她透露,平时在学校要上课,回家还有父母管着,即便是放寒暑假,也总是被父母提醒着,限制上网时间。“中学生的生活本来就比较枯燥,学习压力又大,上网可以缓解我们一些压力。”她告诉记者。
 
  据了解,当下中小学生上网的主要目的是娱乐休闲和人际交往。另一名中学生小李告诉记者,他一般都是通过网络和朋友一起玩互动游戏,在游戏中认识朋友,满足与人交往的心理需要。
 
  但是,伴随互联网的快速发展,网络有害信息和负面影响,如暴力、色情内容、网络过度依赖等,也极大地危害了未成年人的身心健康。
 
  家长:孩子上网有喜有忧
 
  “如今是信息时代,孩子正处于青春期,对一切新事物都特别感兴趣,通过上网查资料、发邮件是正当的需求,我们要支持。”市民王女士表示,自己的女儿正在上高一,老师有时候也会布置一些通过上网才能完成的作业,她认为,“互联网+”是大势所趋,不能够一味阻止孩子使用电脑、手机等电子产品。但孩子一般都缺乏自制力,对此家长应多多进行管教和引导。
 
  对此,市民刘先生表示,自己的孩子曾有一段时间特别迷恋上网玩游戏,对此他也多次阻止,但一味阻止孩子上网使两人关系遇冷。随后,他咨询老师、与孩子谈心,最终与孩子约定,完成作业后可以上网玩游戏,但考试成绩不理想的话,便会减少其上网时间,终于妥善解决了孩子爱上网的问题。“孩子依赖电脑并不是什么坏事,‘互联网+’是大势所趋,孩子会用电脑也是一种技能。但如今网上还有不少不良信息,这需要我们做家长的多多留心,对孩子正确引导,告诉他们什么可以用,什么不可以用。”刘先生说。
 
  采访中,也有一些家长表示,自己在互联网的使用技术方面滞后于未成年人,上网操作不熟练,遇到网络问题也不知道该如何解决,在客观上难以控制孩子使用电脑和网络。这也是不少家长感到头疼的问题。
 
  老师:孩子上网必须科学疏导
 
  上网已成多数孩子的常态,如何在这种情况下保护孩子的网络安全呢?对此记者采访了东明小学教师赵晓薇。
 
  赵晓薇表示,在网络如此发达的今天,要想彻底禁止孩子上网是不现实的。在心理学上有一个“禁果效应”,即社会越是把某种东西作为一个禁果,它反而越能激起人们更大的兴趣。家长和孩子对网络的态度也是如此。家长被剥夺孩子上网的机会,也会带来负面效应,导致一些学生与父母反目,母子、父子如同仇敌。与其这样,在孩子上网这个问题上,家长的“堵”就不如改为合理地疏导,以便更好地防止中小学生网络成瘾。家长最好给孩子提供一个在家上网的空间。这样可以避免孩子经常光顾网吧等场所,因为在那里孩子的行为将处于一种完全失控的状态。电脑最好放在家长随时可以看到的位置,可以方便父母了解孩子上网的情况。
 
  “网络世界纷繁复杂,不良信息较多,由于青少年缺乏辨别能力,很容易轻信网络上的一些东西,所以家长一定要提醒孩子学会识别、防范不良信息,告诉孩子不要浏览不良网页、随意点击不健康的消息。”赵晓薇还提到,家长可以尽可能和孩子,尤其是幼小的或自制力较差的孩子一起上网,如一起阅读电子书,与亲戚在网上视频聊天,为孩子提供一些网上互动和安全有趣的儿童活动项目,引导孩子去接触适宜他们年龄的内容,避免孩子沉迷于游戏之中。“在上网时,我们还要教会孩子保护个人信息。在网络上交友时,不要使用真实姓名、地址、电话等,也不透露家人的姓名、地址等重要信息。同时要叮嘱孩子,一旦上网时遇到有问题的内容或者疑问时,要及时向父母求助。”赵晓薇说,家长与孩子经常交流上网的感受,经常查阅历史记录,这样可以知道孩子在没有大人监护下曾经浏览过的网站名称和访问的频率,及时引导。(推荐阅读:孩子健康上网问题,不再是我们的难题)
 
  此外,其他老师也谈到,家长还可以运用网络安全技术或产品对孩子浏览的网站加以限制,保证孩子不会接触到不健康的网站。家长可以引导孩子通过网络了解各类资讯、拓宽视野,把上网视作课堂学习以外的一种补充,让学生在网络中学到知识,体会乐趣,逐渐养成利用网络自主学习的习惯,帮助学生正确对待网络生活。
 

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