青少年网络成瘾已成为一个不容忽视的社会问题,严重影响着当代青少年的身心健康。青少年网瘾的预防政策刻不容缓,胡锦涛同志在视察北京市和平街街道青年文明社区时指出:“一方面要加强建设,努力使互联网成为青少年获取知识和信息的一个新窗口;另一方面要加强管理,趋利避害,积极防范互联网给青少年带来的负面影响。”下面就加强青少年网瘾的干预和预防提出几点对策:
(一)正确认识青少年的上网行为,引导孩子合理使用网络网络已经成为现代社会不可或缺的交流、学习、资讯和消遣平台,孩子在网络上正常交友、学习和游戏,对于收集信息、促进成长和宣泄情绪都是有帮助的。要正确区分“使用网络”和“网络成瘾”的不同,孩子上网,只要是在正常的范围内,不影响学习和生活,都可以视作是正常的需要,没有必要进行干涉。只有过度使用网络,影响了学习和生活,才构成“网络成瘾”。
(二)调整家庭、学校、社会教育失当,优化青少年成长环境
1.加强与孩子的交流和沟通。如前所述,网络成瘾不是单独的网络问题或心理问题,成瘾行为只是一个行为表象,隐藏在后面的是复杂交错的社会、家庭、教育等问题,因此,教育者应该客观认识青少年生理、心理特点,理解网络成瘾者行为背后的愿望,学习和把握与孩子沟通的技巧,做一个无条件接纳的倾听者和交流者。对有不良上网习惯的孩子更不要无端地指责,不要与孩子形成情绪上的对立。
2.改变单一的教育评价模式,丰富校园文化生活。教育部门和学校要全面实施包括心理素质在内的素质教育,学校要引导学生分清虚拟世界与真实社会的不同,鼓励学生勇敢地面对现实中存在的困难,尽可能多地组织开展文体活动和社会实践活动等,丰富校园文化生活。鼓励学生与学生、学生与社会之间的接触和交往,引导学生建立健康的人际关系。
3.健全网络法规,加强网络使用管理。目前,我国网络法规相对滞后,管理整体处于被动状态,国家还难以对不良信息和游戏严格“过滤”。因此,健全网络法律法规,加强网络使用的管理,成为目前十分紧迫的任务。(推荐阅读:戒网瘾,孩子快乐无比)
(三)加强对网络成瘾青少年的心理干预利用心理学手段,对网络成瘾者进行有效干预,是帮助网瘾者戒除网瘾的重要方式。目前,针对青少年网络成瘾,国内外心理学工作者做了很多研究,大多数研究集中分析了网瘾的诱发原因,干预方法以心理干预和药物干预为主。
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