孩子绿色上网五法宝 家长是关键(2)

 　　规定好孩子的上网时间

　　有学者认为，家长应该允许中小学生有节制地上网，而要使孩子真正做到“有节制”，就需要父母和他们一起共同制定“网络守则”，约定每天的上网时间、上网内容，并给予必要的指导并监督孩子严格按照约定去做。同时，家长也要观察和了解孩子最近一段时间关注什么、需要什么，有针对性地引导他们找到其他的娱乐方式，比如在上网时间、写作业时间之外，为孩子安排诸如阅读、运动、外出游玩等活动，丰富中小学生的学习生活，转移他们对网络的注意力。

　　家长需提高自身素养

　　在采访中记者发现，遇到问题主动地利用网络这个工具查找信息、寻求解决方案的家长，都给了孩子一个很好的示范和正向的引导，让孩子明白，原来网络还可以有很多用途，它能给我们如此大的帮助。这些孩子大多不会片面地认识网络、把网络当成一个游戏机，而是把网络看成一个工具。很多孩子是看着父母如何使用网络长大的，父母的使用方式对他们有着深刻的影响。教育专家贺承林告诉记者。

　　适当做孩子的“陪网族”

　　北京市海淀区的苏先生就是“陪网”的实践者，他和11岁的儿子一起上网查资料、玩游戏。苏先生认为，能够让孩子在享受快乐的同时增长知识，儿童虚拟社区对孩子的正面作用非常明显。苏先生还有了更大的收获：一起玩游戏，父子俩有了很多共同话题，通过“陪网”，杜绝了网络上不良信息带给孩子的负面影响，也拉近了他和儿子的关系。(推荐阅读：控制上网时间软件，网络里的“绿舟”)

　　在铺天盖地的互联网信息面前，广大青少年学生面临着各种“考验”，必须进一步净化网络环境，为青少年提供绿色健康、积极向上的网络空间。必须号召全社会关注儿童成长环境，让这些祖国未来的花朵在一个绿色健康的网络环境下茁壮成长是我们每一个公民义不容辞的责任。

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