时间:2014-12-14 06:45:03 来源:北京晚报-北晚新视觉网 作者: 打印 点击:
聊天和游戏是网瘾的罪魁
在网络使用功能方面,沉迷网络的中小学生上网最常做的两件事是聊天(82.2%)和玩游戏(77.5%),均比非沉迷学生高出20多个百分点,而非 沉迷学生上网查阅学习资料(55.6%)的比例要比沉迷学生高出30个百分点。另外,对于浏览时事、网上看书、收发邮件等功能,非沉迷学生均比沉迷学生高出5个百分点以上。可见,沉迷中小学生经常使用网络的娱乐功能,把网络当成娱乐的工具。
生活满意度低易染上网瘾
调查发现,成绩好的学生沉迷网络的比例较低,学习状况下等及中下等的学生网民中,沉迷网络的比例共33.4%,而成绩中等、中上等、上等的学生网民中,沉迷网络的比例共14.6%。
同时,沉迷网络的学生大多对生活满意度低,其中62.6%对自身学习状况不满意,较非沉迷学生高出近20个百分点;30.4%对自己的身体状况不满 意,高出非沉迷学生10个百分点;还有38.7%经常睡眠不足、29.6%感到疲劳、28.6%对自己的生活能力感到不满意、27.6%心理有压力,均比 非沉迷学生高出十几个百分点。此外,他们还时常觉得没时间做感兴趣的事、有能力没机会表现、对未来不乐观。
沉迷于网络的学生的另一个主要特点就是缺乏丰富的休闲活动,他们大多休闲内容单调。78.7%的沉迷学生在家假日以上网打发时间为主,比非沉迷学生高出37.6个百分点,在家看电视和出去玩均为61.0%,而非沉迷学生在这两个方面的比例分别为66.1%和65.9%。另有29.8%的沉迷学生觉得自己家附近基本没有可以去玩的免费课外活动场所。
网络沉迷生与爸爸关系最差
调查显示,沉迷于网络的学生与父母、老师、同龄人的关系较差,与爸爸关系最差,关系不好的比例为11.7%,与老师关系不好的比例为5.5%,与同 学关系不好的比例为4.0%。他们对自己与他人的关系状况也不甚满意,其中不满自己与同学关系的占13.9%,不满与老师关系的占20.4%,不满与家人 关系的占13.8%,均高于非沉迷学生。数据还显示,只与母亲生活的学生、住校的学生沉迷网络比例更高,均为9.8%,超过沉迷学生总体水平。(推荐阅读:戒除网瘾,解决我们大问题)
数据显示,沉迷学生有时感到孤独的比例为63.2%,经常感到孤独的比例为11.2%,合计74.4%,与非沉迷学生相差16.6个百分点。沉迷学 生缺乏交往技能,尤其感到与首次见面者交谈困难(28.3%)。有了知心话,沉迷学生大多“藏在心里”(19.1%),而非沉迷学生“藏在心里”的只有 9.4%。非更愿意把知心话告诉爸爸、妈妈、同龄人,告诉妈妈的比例为49.8%,而沉迷学生的比例为27.0%。
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