时间:2014-11-27 08:55:03 来源:市场导报 作者: 打印 点击:
官方回应:
是不是强制推广?家里没电脑怎么办?
对于家长在网络上的投诉,南京市三条巷小学有关负责人给出了详细的解释。
“学校是从2013年6月开始 ‘网上做作业’的一些探索。首先尝试使用的是名为‘一起作业网’的一个网络作业平台,这个作业网是国家十二五课题中 ‘新课标形势下小学英语网络作业形式探究’的研究平台,在全国已推广使用3年多了。到今年7月,全国有2.6万多所小学,约700万名学生在使用。需要说 明的是,学生上这个网做作业都是免费的,老师只是鼓励,没有做的学生也没有关系。”这位负责人说。
“这个网络里的作业方式很有趣,比如英语连词成句,就是用的小鳄鱼洗澡游戏,当做对了,水管就通了,小鳄鱼就可以洗澡了。这种又能玩又能学的作业,一些学生非常喜欢。有的学生一直坚持在完成,并且这样的学生还意外得到了网站赠送的贴纸等小礼物。”
这位负责人解释道,“在上个月底,学校鼓励学生上网使用一种叫作‘作业123’的网络平台,英语的听力题都在里面,学生可以自主进行英语听力、口语的练习,可以突破书面作业的局限,提高学生英语口语听力的能力,弥补家长英语水平不高辅导不了学生的缺陷。老师也能从平台上看出学生的掌握情况,进行电子批改汇总分析,更好地调整、改进教师的教学方法。这个网络作业平台,对学生来说是免费的。”
这位负责人告诉笔者,“网上作业”只是学生日常作业的一种补充形式,比如“一起作业网”主要在英语学科上使用,一周1~2次,每次10分钟左右。网上数学作业每次只布置一道题。为了防止孩子视力问题,上网作业时间都严格控制。
此外,考虑到少数家庭的生活实际,学校还特地开放了学校机房和班级电脑,以供有需求的学生使用。
为何要让孩子上网写作业?
南京市秦淮区教师进修学校电教中心沈老师解释说,《南京市教育信息化两年行动计划 (2014-2015年)》就要求基本建成“随时随地得到有针对性的反馈和指导,随时随地展示和分享自己的经验、创意和成果”的信息技术应用环境。
按照 《南京市数字化校园建设评估标准》,其中就包括:充分利用各级自主学习平台,能够满足学生在家庭或其他场所进行学习、交流;有覆盖全学科的主题学习网站;有学生的自主学习资源;有学生在线学习的记录;有咨询交流的栏目等要求。
“目前,我们重点推荐了微课程网和作业123的应用,目的就是寻找免费、实用的平台给学校使用,提高教育教学质量,实现教育均衡。另外,我们还开发了微视频网站,把区内一些学校的优秀微课堂放在上面,供大家免费学习。” (推荐阅读:学生上网,管控很关键)
沈老师告诉笔者,在秦淮区已经有10所中小学进行 “作业123”网站的测试使用,使用人群已包括200多名老师及3000多名学生,目前反馈良好。
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