八成学生每天上网超过3小时，两成存在网络依赖症(三)

　　网络有利有弊，合理利用是关键

　　“现在都是网络时代了，为什么不让我们上网?”德城区的张羽今年13岁，他认为通过上网能够开阔视野，充实头脑，学习到在学校学不到的东西，还了解到国内外发生的重大事件。他认为，上网有利有弊，就看自己怎么把握，不能一棒子打死。

　　??家住市直小区的子叶今年14岁，在她看来，孩子上网可以促进个性的发展，减轻压力。“我喜欢看娱乐节目，像《快乐大本营》、《天天向上》，虽然爸爸妈妈总是说看这样的节目没用，但是我还是特别喜欢，喜欢里面的明星，喜欢里面的搞笑，看这些节目时，心情特别特别好。”子叶说。

　　??东方家园小区的小玲告诉记者，她平时喜欢写些东西，写作文时又必须按要求写，所以利用网络她可以在QQ和微博上发表对各种问题的看法和见解，一方面可以锻炼自己的写作，另一方面可以获得一种成就感。“我儿子今年10岁，玩起游戏来什么也不管，有时饭都不吃。”温馨家园小区的李女士无奈地说，她小儿子帅帅因为玩游戏在班里成绩一直在下滑。据李女士讲，像帅帅一样的孩子还有很多，中小学生由于年龄小很难控制自己，上网浏览网页、上网聊天、玩游戏后很容易一发不可收拾，将大量的时间与精力都消耗在网上，成为 “网瘾”、“网虫”，造成学习兴趣与学习成绩的下降。

　　??对此，心理专家高天表示，中小学生过度迷恋上网，会造成独立思考和动手能力下降。他接触过很多患有心理疾病的孩子，大都是染上网瘾后厌学，最终辍学在家，甚是可惜。

　　??高天称，中小学生的人生观、世界观还处在形成时期，他们缺乏明辨是非的能力，很容易接受各种不健康信息的诱惑，造成道德上的失控。有的常上黄色网站，有的在网络上随意谩骂，有的甚至参与网络诈骗，甚至滑进网络犯罪的深渊。(推荐阅读：戒除网瘾，用健康上网软件达到目的)

　　??此外，未成年人容易网恋，情感控制力比较弱，很容易被对方的花言巧语所迷惑。

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