青少年上网成瘾的诱因及对策

诱因：家教不当和游戏产品膨胀

造成青少年上网成瘾的原因很多，家庭教育、应试教育、游戏产业难辞其咎。

教育是根本的原因。一方面，许多家长对网络知之甚微，错误地认为孩子上网比看电视有益，因而不限制孩子上网，另外，有的家庭中，父母因离异、忙碌或外出打工而缺乏与孩子的交流，或父母对孩子期望值过高而令孩子精神负担过重，孩子只好上网寻求精神放松。另一方面，虽然中国推广素质教育已有一段时间了，但基础教育仍属典型的应试教育，不少孩子缺乏学习兴趣，有意躲入网络中。

必须声讨的还有“社会”。有关数据显示，目前我国网络游戏产值每年都以近５０％的高速增长。游戏制造商千方百计吸引玩家成瘾，隔一段时间网络游戏就会更新场景界面。“不断有新任务出现，是不会玩腻的。”有的网吧唯利是图，缺乏职业道德和社会责任感，对未成年人长时间上网、玩网络游戏或浏览色情暴力网站大开绿灯。另外，盗版游戏较多，价格低廉，也为孩子降低了购买门槛。

加上青少年自身社会经验不多，尚不具备足够的识别和自制能力，面对良莠混杂的虚拟网络世界，稍不留意即会沉迷其中不能自拔。其中，男性青少年较之女性青少年更富有好奇心和冒险精神，思维较为活跃，自制力较差，而独立性较强，因而更倾向于利用网络宣泄负面情绪。

对策：正当引导和增强横向联系

防范网瘾，不是束手无策，其中，家长的认知和作为起关键作用。

家长首先要提高对网络的认识，学习网络知识，与孩子协商上网和共同上网，孩子自制力差，家长要适时提醒孩子上网有度，适当限制孩子上网，用自己对网络的态度引导孩子正确使用网络。如果孩子有电脑潜质，不妨发挥其专长，争取将来从事编程等电脑行业。目前，我国家庭多以独生子女为主，孩子伙伴越来越少，而较重的学业负担也使得他们缺少时间进行社交，只好从网络上寻求情感交流，基于此，家长一方面应帮孩子建立朋友圈，多为其提供社交机会，同时，自身要多与孩子进行情感交流，多抽时间与孩子交流其感兴趣之事，满足其精神需求，引导孩子培养新的兴趣。要想让孩子远离网络，不应仅限制孩子上网，更应引导其培养新的兴趣，让其多参加娱乐或交际活动，提高其处理现实问题的能力。

近来，政府实施了“网络游戏防沉迷系统”，这无疑有利于限制未成年人沉迷网络，但欲更加有效地遏制诱发青少年网瘾的因素，政府更应强化对网络行业的监管，从技术、管理、法规等方面规范网吧、网站、网络游戏制造商等的从业行为。

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