我们应该如何正确地看待未成年上网？

 5月13日，《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》（以下简称《报告》）发布。《报告》显示，2019年我国未成年网民规模为1.75亿，未成年人互联网普及率达到93.1%，32.9%的小学生上网民在学龄前就开始使用互联网。限制上网

根据《报告》的数据显示，学习、听音乐、玩游戏位列上网活动的前三位。调查发现，未成年网民上网经常从事的各类活动中，排在前三位的是网上学习（89.6%）、听音乐（65.9%）、玩游戏（61.0%）。其他还包括：上网聊天（58.0%）、看短视频（46.2%）、搜索信息（44.9%）、看视频（37.5%）、看动画或漫画（33.2%）、使用社交网站（32.0%）等。上网聊天则是未成年人最主要的网上沟通社交方式，占58.0%。限制上网时间

从上边数据很容易就能够看出孩子上网更多时间不是在玩游戏，而是在使用互联网进行网上学习以及听音乐放松，上网聊天也成了未成年主要的网上沟通社交方式。(推荐阅读:控制上网时间的软件，就选绿色童年)

还是会有很多家长一说到孩子上网就会有不好的感觉，因为在大多数家长的眼里孩子的自律性都是比较差的，只要说到孩子上网，多半想到的就是打游戏这类不好的东西。

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