贵州对中小学校开展“拉网式”排查，重点摸排沉迷网游学生
为做好预防中小学生网络教育引导工作，日前贵州省教育厅下发紧急通知，要求各地各校聚焦问题隐患、筑牢防线。
据悉，各地教育行政部门要组织中小学校开展一次“拉网式”排查，全面了解掌握中小学生使用网络情况，重点摸清本地本校沉迷网络特别是网络游戏的学生上网情况。要联合公安等部门对校园周边的网吧进行一次摸排。
网络终端多元化、网络环境复杂化、网民年龄低年化等问题日渐突出，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、网络赌博等问题不断出现，造成一些中小学生沉迷网络、网瘾初现、行为失范、价值观偏激等问题，严重影响了青少年的健康成长和学习进步。
通知要求，各地要开展一次全面排查、一次专题教育、一次沟通交流、一次分析研究，聚焦问题隐患、筑牢防线
开展一次全面排查。各地教育行政部门要组织中小学校开展一次“拉网式”排查，对排查出的问题，教育行政部门和中小学校能够处理的，要立即处理;无法处理的，要及时向当地政府和有关部门报告。
开展一次专题教育。要会同当地宣传部门，集中在开学后、放假前等重点时段播放预防中小学生上网沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识，掌握沉迷网络早期识别和干预知识，切实提高家长的监管能力。要充分发挥信息课的网络安全文明宣传教育主渠道作用，专门安排课时讲授网络文明和网络安全等内容;要通过主题班会、板报广播、校园网站、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育，引导学生科学认识、正确对待、合理使用网络，帮助学生提高对网络黄赌毒等不良网络行为的甄别能力，自觉抵触网络不良信息和不法行为。
开展一次沟通交流。中小学教师特别是班主任要和每名学生进行一次交心谈心活动，及时掌握学生思想情绪、同学关系状况、家庭状况及对网络的认识和使用情况，及时做好疏导化解工作，对个别情况严重的，要请专业人士帮助教育转化。班主任要与学生家长进行一次沟通，通过家长会或电话沟通等方式，告知学生在学校的日常表现和了解学生在家的日常行为等情况。教育行政部门要把教育部预防沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》发放到每一所学校，每一位家长，并做好会议回执回收保管。
开展一次分析研究。各地教育行政部门要会同当地文旅、公安、网信等部门，认真分析研判本地中小学生沉迷网络形势，联合整治涉中小学生的网络违法违规行为，坚决打击宣扬赌博、暴力、色情等能内容的网络违法行为。同时，要积极利用大数据平台和校园网络平台，分析中小学生学生占比、年龄段分布、网络偏好、病因等情况，为预防中小学生沉迷网络教育引导工作提高参考。
除此之外，贵州各中小学还需这样做——
为了净化校园环境，各中小学校要加强校园网管理，建设校园绿色网络，校园网络要设置好“总开关”，对中小学生可以登录的网站和浏览的网页等进行识别，从源头上切断中小学生接触不良网站和不良网络信息链接、切断网络游戏、网络漫画、网络小说对中小学生的诱惑。要进一步明确学校各岗位教职工的育人责任，将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节。要定期联合公安部门开展校园周边环境整治，对校园周边网吧容纳中小学生上网情况进行重点排查，发现问题及时处理。
同时，全省还将坚持预防为主、防治结合的原则，着力在预防上下功夫，协调有关部门如何在技术上、制度上、管理上能够做到有效防控，建立定期排查整治制度，探索建立预防学生沉迷网络“家庭、社会、学校”共管机制，研究建立“早预防、早发现、早报告、早研判、早控制”的“五早”工作机制。(推荐阅读：使用控制上网时间的软件 让孩子远离网瘾 )
网络是把双刃剑。用得好，网络可以拓展视野;用得不好，就会让人沉溺于一个虚拟世界不能自拔，尤其是正处于生长期的青少年。让孩子绿色健康上网，拒绝网络沉迷，是家长、学校和社会共同的责任!
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