陶宏开认为,孩子上网成瘾,主要是家长教育方法有问题。他们往往给孩子物质上的满足,而忽视精神、情感上的给予。这是教育的误区。要使孩子脱瘾,关键依然靠家长。首先家长要改变教育方式,赢得孩子的信任和尊敬。
第一个任务往往是帮助他们,让孩子开口叫爸爸妈妈;其次要注意言传身教,孩子的毛病往往是受父母的影子,家长要在自己身上铲除这些问题;另外,在物质上要严格控制孩子的欲望,多和孩子进行精神、情感上的交流;最后,教育不能是训斥式的,家长要注意说话的方式、角度、场合、语气,达到最好的教育效果。关于教育方式的转变心得,有一位家长总结得好:“原则的事寸步不让,小事上宽容理解,多和孩子朋友一样的交流。”总而言之,只要父母成为孩子最好的家庭心理医生,孩子脱瘾就有希望了。
陶宏开1944年生于武汉,1964年考入华中师范大学英语系,曾当过10年乡村教师,1980年获得华中师范大学历史硕士学位,1984年,应邀到美国密歇根大学作访问并定居纽约,多年从事素质教育工作,2002年退休后回国,2004年,主动帮助网瘾少女而受到媒体关注。在随后一年多时间里,他成功帮助数十名网瘾少年脱离“网瘾”,成为国内最著名的戒除网瘾的专家。
北京高教学会心理咨询专业委员会督导、中国人才研究会超常人才专业委员会理事长贺淑曼教授,提出了“上网成瘾”的6大征兆。贺教授介绍,并不是说每个有“网瘾”的孩子都同时具备这6大征兆,如果您的孩子有其中3条以上的类似表现,家长就应该警惕了。(推荐阅读:限制上网时间,赢得美好未来)
一是每天上网时间8小时以上,而且越来越长,无法自控,特别是晚上常常上网到深夜;二是行为反常,比如逃学、废寝忘食、不与人交往、对人冷漠、脾气暴躁、关机后烦躁不安等;三是经常在网上与陌生人聊天,甚至发展到通电话、约会等;四是电脑里常出现暴力、色情、赌博等图片;五是有说谎隐瞒上网的情况及程度的行为;六是宁肯借钱上网或甘冒一定的危险,比如去偷钱或偷用别人账号上网等。
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