在互联网时代,正处于求知阶段的学生确实需要网络。让学生理智使用网络,学校的正确引导有着不可低估的作用。1月5日至7日,针对学生网瘾问题,记者采访了我市几所学校的校长,请他们介绍了各自学校的做法,对我市别的学校也许会有一些帮助。
【大家谈论】
●市龙源湖学校
主持人:龙源湖学校是省级心理健康教育示范学校,在心理教育方面做得比较好。如何避免小学生染上网瘾?请毋校长谈谈你校的做法。
毋艳霞:小学生上网,一般是看动漫电影、听音乐、玩网络游戏等,上网时间和浏览内容大多会受到家长和老师的限制,所以,小学生网瘾的情况并不严重。但是,也有个别家长溺爱孩子,对孩子上网不加约束,导致孩子沉迷于网络之中。所以,对待小学生网瘾问题,预防最为重要。(推荐阅读:孩子上网管理软件,首选绿色童年)
我们学校针对学生网瘾等心理问题,专门构建了学生网瘾预防体系,做好早期预防工作,切实做到防控结合。一是联合学生家长成立了家长委员会,利用QQ群、微信等方式与家长及时沟通,并对学生家长进行定期培训,向他们灌输先进的教育理念,与家长一起了解和掌握学生的心理变化,以便及时对有网瘾和其他心理问题的学生进行干预和疏导。二是重视学生的心理健康。学校设置有沙盘游戏室、情绪宣泄室等,并配有具备国家二级心理咨询师资质的教师对学生进行心理辅导,培养学生健全的性格和正确的人生观、世界观。三是引导学生根据自己的爱好和特长参加学校组织的社团,使学生在课余时间从事有意义的活动,从而减少学生染上网瘾的机会。此外,我们还组织学生参与学校和家庭事务的管理,培养学生的责任心和自律能力。
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