由市政协主办的以“网络时代如何教育和保护未成年人”为主题的“委员议事厅”活动在中心书城南台阶举行,政协委员、市民和专家围绕如何看待“网瘾”、“网络不良信息”和过度依赖搜索引擎等话题展开了探讨。
家长委员分享经历
在现场,一名孩子说,上网的好处是“如果有难题可以上网搜索答案”。另一名五年级的孩子说,学习累了,玩游戏可以放松一下,还可以扩展知识。
这和市政协委员、宝安区第一高级中学副校长袁浩掌握的一手信息基本吻合。
袁浩委员有着和孩子网瘾“斗智斗勇”的亲身经历。小孩初一时,他发现孩子上网到晚上11点半也不睡觉,一气之下他强行把网线拔下来了。结果,孩子把门一摔,头也不回就跑了。
“小孩是一所学校,我们从孩子身上学会怎么样做父亲、母亲,”袁浩委员深有感触地说,“当孩子出现问题时,家长不能硬来,这个时候妥协就是合作,合作就是关爱,关爱就是信任。”
校长支招如何改掉“扑克脸”
还有一件事让袁浩委员很触动。他今年带110个学生去加拿大,只见我们的学生戴着耳机、拿着手机、拿着iPad,一路都在玩游戏。“白天不睡觉,晚上不睡觉,一天都在上网,面无表情,反应迟钝,像‘扑克脸’一样。”可看到加拿大的学生,他们充满阳光和笑容。袁浩委员认为,网瘾就像牙痛,不是病,但疼起来要命。
深圳市育新学校校长殷刚参加了昨天的讨论,其所在学校的重要职能就是为有不太好行为习惯的孩子提供专门教育。根据摸底情况,有网瘾的学生有一个共同的重要表现,就是把上网作为唯一的兴趣爱好。
“部分学生有一些坏毛病,但不代表他们没有特长,他们只是在某一个时期、在某一个方面迷失了方向。”有一个鲜活的案例给了殷刚校长启发。6年前一名学生由于上网受到限制表现出不合作,老师后来发现他在家电方面有兴趣,就让他加入了机器人活动兴趣小组。很快,孩子喜欢上了机器人活动,他利用上网搜集机器人资料,跟其他校外学生讨论研究,整个人变得阳光、合群。这名孩子去年参加亚洲机器人比赛得了金奖,今年代表学校去美国参加了机器人世界锦标赛。
多关心孩子的精神需求
孩子到底是如何沾染网瘾的?殷刚认为,孩子网络成瘾背后有“三失”:家庭教育失位、学校教育失策、孩子自我失落。孩子平时有困难的时候得不到关心,自己要去找关心、理解的过程中就慢慢走向了网络。
市政协委员、市教育局社会力量办学管理处处长彭尧认为,关心保护未成年人,家长多半只是物质满足,但在精神层面,家长有没有真正关心一下孩子在想什么?(推荐阅读:限制上网时间请使用绿色童年)
一位家长说,孩子年龄小,自控能力比较差,“别说孩子,我们很多家长都是手机不离手,连自己都管不住”。他认为,预防网瘾首先要在孩子接触网络的时候就应该加强引导和监督,同时家长跟孩子在一起的时候能够尽量减少使用手机,尽量减少上网。
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