营造务实健康的校园文化氛围 (2)

　　二、将学校长期建设的思想政治教育品牌项目和优秀成果上网上线，努力扩大校园网络文化的红色地带。中山大学学生马克思主义理论研修班成立于1993年，一年举办一期，今年已是第20期，为学校培养了 1000多名具有较高政治觉悟和理论水平的学生骨干，对提高大学生政治素质，培养具有坚定理想信念的社会主义接班人发挥着重要作用。此外，管理学院师生坚持长达20年之久的“歌颂中华”活动，校团委组织的青年马克思主义者培养工程培训班、研究生支教团、“蓝信封”留守儿童关爱行动等大学生理论教育和公益实 践项目，均是中山大学思想教育工作的传统品牌和创新项目。为更好地开展宣传工作，学工部和校团委还分别建立了思政教育网和中大青年网，学校的各项重大政治性活动也都在相应的专题网站和官方微博上发布，让更多学生便利分享，扩大了宣传效果，开拓了网络文化红色地带。

　　三、开办心理网站，多平台疏导学生心理问题。针对大学生心智未熟，以及因入学不适应、人际交往受挫和学习压力、考试压力、就业压力而发生的自闭、抑郁、焦虑等心理问题或心理疾病，我们于2004年建立了“中山大学心角落”网站。今年又开通了“心角落”微信公众平台。十年来，“心角落”网站赢得了广大师生的信任，为防范、干预大 学生心理健康危机和提升大学生心理健康水平发挥了重要作用。(推荐阅读：健康上网，我们明智的选择)

　　四、着眼大学文化特点和大学生性格特征，培育活泼向上的校园网络文化环境。一方面，我们将中山大学诺贝尔大师系列讲坛、中外优秀文化讲座、文理医融合拓宽视野名师系列讲座、纪念广东改革开放30年系列专题讲座等论坛讲座资源上网上线，让分布在四个校区的学生共享，满足学生对学术文化的需求;另一方面，我们又以学生为主角，举办诸如毕业典礼与学位授予仪式、学生年度人物评选揭晓颁奖典礼、维纳斯校园歌手总决赛等生动活泼、积极向上的校园文化活动，这些活动或通过网络直播或全程摄录后上传网络，供学生和家长观看、点击浏览。这种自我 展示、自我欣赏的大学生网络文化，突出主体性，增强参与性，展示亲和力，在悄无声息中塑造学生活泼向上的人格和健康上网的习性。

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