营造务实健康的校园文化氛围 (1)

 　　当代大学生是接触网络最广泛的群体，网络在改变他们学习、思维和生活模式的同时，也影响他们的思想态度、价值取向和人格养成。如何吸引并取得学生信任支持，建设积极向上的校园网络文化，已成为高校意识形态工作的当务之急。中 山大学清醒地认识到面临的形势和肩负的使命，牢牢抓住人才培养这一根本任务，不断创新工作思路和方法，加强校园网络文化建设，努力营造务实健康、活泼向上的环境氛围。

　　一、学校搭台，学生自主，共创“5D空间”学生门户网站，实现学校指导性和学生主体性的融合统一。为改变学生上网喜欢上社会网站而不乐意上校园网的现象，中山大学创办了由学生自主建设和自主管理，学校提供资助条件和方向指导的“5D空间”网站。“5D空间”的意蕴，一是遵循学 生学习、交流、生活、展现等要求，建立资讯、互动、展示、创业和个人五个空间;二是网站的英文名称 (http://myspace.sysu.edu.cn)旨在表达“我的空间我做主”的大学生群体个性;三是“5D空间”的粤语音意就是“吾的空间”， 切合了广东文化的特点。2010年9月网站一上线，学生上网就以网站为平台来展示他们参加广州亚运会场馆工作的志愿者风采。此后，网站相继承办了多项学生活动，开设了鼓励学生参与学校管理的“校务建议”版块，在网络良性互动中增强学生的主人翁精神和责任意识。在2013年学校深入开展党的群众路线教育实践 活动中，网站为机关职能部门“践行群众路线，推动人心向学”提供了平台，学校将“校领导和学生餐会”所反映问题和答复处理意见在网站公布，方便学生了解情况和进行监督。“5D空间”学生团队还在党委宣传部指导下开展网络舆情收集研判工作，坚持每周一报，送有关校领导参考，实现了学生网站自我管理、勇担责任和学校工作改进完善的良性循环。现在，这个网站已成为我校学生倍加爱护的网上家园。(推荐阅读：学生上网控制软件，值得我们信赖)

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