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戒除青少年网瘾要抓好两个时段

时间:2011-04-27 09:03:35 来源:网络 作者:未知 打印 点击:

孩子上网网瘾问题,咨询在线孩子上网教育专家

老师和家长,对最新的网络游戏、网络用语一无所知,他们在教育孩子时经常被孩子嗤之以鼻,认为他们是“老土”,早就落伍了,根本听不进去他们的话。

有个二十岁出头的小伙子,被父母押着来上节目。我看他的眼神都是很灰暗,很游离的,讲话声音很低,而且根本不愿与我对视。一问,果然又是个网络成瘾的孩子。他的父母都是知青,住在外地,从小学到高中都把他管得很严,但他考上了上海的大学之后,父母就鞭长莫及了。再加上大学的学习氛围很宽松,老师也不像中小学老师那样耳提面命,这个孩子就像离了线的风筝一样,从早到晚在网吧上网。一开始是偶尔旷课,后来发展到连教室都不进了。一学期下来,两门功课不及格,学校发出警告,他的父母从外地赶到上海,求学校给保留了学籍。父母一离开上海,他就旧态复萌,到最后只能肄业,连工作都找不到。父母着急得不得了,这个孩子自己却无所谓。

近几年来,如何戒除青少年网瘾,已经成了全社会的热点话题,两会期间也有很多代表委员对此献计献策。但无论是在全国实行经营性网吧 “零点断网”,还是整治社会黑网吧,都是治标不治本的。就我个人的经验来看,我认为应该抓住青少年网瘾的两个关键阶段。

其中之一就是上面提到的这种大一学生。现在的大学缺乏必要的入学教育,有些孩子好不容易考上大学,从老师家长的严格管制之下 “逃”出来了,一下子不知道该做什么。老师也不管他,他就一头扎到网络世界里面去。

另一个阶段是青少年刚开始频繁接触网络的时候,一般发生在初中一、二年级。小学老师施行的是严密教育,管得比较严,加上孩子年龄也比较小,比较听话,学习成绩没有拉开明显的差距,大家都不会在网络上投入太多心思。但是到了初中,老师的教学方法和管理模式都变了,孩子觉得相对自由了,而且这个年龄段的孩子也逐步有了逆反心理,需要经历一个微妙的过渡期。尤其是在这个阶段,学习成绩开始拉开差距,如果不能顺利过渡,很可能开启一个恶性循环。很多孩子的网瘾,都是从这个时候开始的。他还没有适应新的教学模式,学习成绩有所下降。结果老师批评,家长抱怨,其他同学歧视,就很容易引发厌学情绪。学习这个东西就像爬楼梯,你中间断了一截,勉强可以跨一大步;但如果断了两截三截,就很难跨上去了。面对来自各方面的压力,孩子能到哪里去呢?就千方百计逃学,去网吧了。

对于沉迷于网络的孩子,一般家长采取什么措施呢?没收电脑、拔掉网线、控制费用,这些办法管用吗?作用微乎其微。

我认为,要戒除青少年网瘾,就要从苗头抓起,从根本抓起。比如,在这两个关键的阶段,老师和家长要懂得关注孩子的心理变化,不能让孩子觉得现实世界很无聊,很没劲,只有网络世界才有意思。另外,老师和家长的教育方法也得与时俱进。很多老师和家长,对最新的网络游戏、网络用语一无所知,他们在教育孩子时经常被孩子嗤之以鼻,认为他们是“老土”,早就落伍了,根本听不进去他们的话。我儿子十来岁的时候,也很喜欢上网,我那时候还不懂电脑呢,为了跟他有共同话题,就去学上网,跟他一起做网络有奖竞猜。一方面儿子增加了知识;另一方面,他不会觉得我这个妈妈什么都不懂,我说的话他才能听得进去。后来他自觉缩短了上网时间,到成年后也很会控制自己。这叫知己知彼,百战不殆。

 

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