多数的限制手段是以强制的手段,容易导致孩子产生抗拒的心理。
很多时候家长们选择用强迫的手段,直接了当的没收孩子的手机、电脑。就像让一个相信很多家长都知道乔布斯。但是很少人知道,“苹果之父”乔布斯是不让自己的孩子过早的接受电子产品的。乔布斯一直坚持着一个习惯,每晚都要在厨房的长桌上和孩子一起吃饭,乔布斯会和孩子讨论书籍、历史与各种话题,但是不允许他的孩子们拿出iPad或是智能产品出来玩。限制上网
乔布斯的做法并非特殊,我身边的很多开发电子智能科技的朋友,都不允许他们的孩子过早的接触网络,因为研制的人知道电子科技产品对孩子的危害,他们不想让自己的孩子受到伤害。限制上网
现在的中国,多数家庭都过上了小康生活,生活条件的优越让现在的孩子不担心自己会受冻挨饿,导致很多孩子不认真学习,沉迷网络。家长、学校、社会上都有一些现在孩子沉迷网络的手段,但是也止不住孩子沉迷网络游戏,陷入网络的虚拟世界中。
一、为什么限制手段繁多,孩子还会沉迷网络?
很多限制上网手段只是对孩子单方面的限制。
单方面的限制和管理并没有对孩子的内心进行限制教育,不能让孩子真正意识到自己沉迷网络的严重后果。不能从根源解决问题孩子沉迷网络的问题,导致孩子戒了又犯。有毒瘾的人突然完全碰不到毒品,必然导致吸毒人抓狂发疯。(推荐阅读:限制上网软件助孩子健康上网)
对于孩子也是如此,直接的切断孩子跟网络的联系和接触,短时间内必然导致孩子产生负面情绪,让孩子抗拒,甚至出现逆反心理。就导致了如今多数的限制手段见不到效果,甚至产生反作用。
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