64.4%受访家长表示孩子每天上网超过3小时

 72.4%受访家长觉得能有效监督孩子上网

重庆市各级各类学校充分运用“教育+互联网”形式，通过在线教育教学平台确保学生“停课不停学”。

最近，很多学生都在在线学习，能否正确使用网络，对学习效果有着重要影响。上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1923名中小学生家长进行的一项调查显示，64.4%的受访家长表示孩子每天上网超过3小时。72.4%的受访家长能够有效监督孩子的网络使用行为，69.1%的受访家长会控制孩子使用电子设备的时间。限制上网

受访中小学生家长中，34.5%已经恢复线下办公，40.2%居家办公，24.5%全职在家。受访家长中，孩子读小学的占68.9%，读初中的占24.3%，读高中的占6.8%。

调查显示，64.4%的受访家长表示孩子每天上网超过3小时，其中，孩子每天上网3-5小时的占44.4%，每天上网6-8小时的占17.6%，9小时及以上的占2.4%。每天上网1-3小时的占32.2%，1小时以内的占3.4%。限制上网

西南大学教育研究院院长唐智松教授表示，当前学生居家在线上课，自制力不强的人沉迷手机和网络的几率变大。

“‘停课不停学’的背景下，家长们也面临更多挑战。比如，上班的家长，可能面临监督孩子学习与处理工作的矛盾。既是教师又是家长的人，在完成教学任务和督促自己孩子学习方面可能面临困难。”唐智松表示，非常时期的非常措施，需要家长和学生努力适应。(推荐阅读：孩子既要限制上网更要健康上网！)

调查中，72.4%的受访家长表示最近能够有效监督孩子的网络使用行为。交互分析发现，居家办公(81.3%)、全职在家(78.6%)的家长在这方面做得最好，比例高出已经线下办公的家长(58.4%)。比起中学生家长，小学生家长(75.4%)在这方面做得更好。

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