最近发表在开放获取期刊《BMC公共卫生》上的一项研究发现,在14-17岁的在校生中,那些使用社交网络较多的孩子相比只填了个人资料的孩子,更容易遭遇网络霸凌行为。该研究的对象为欧洲国家的学生上网群体。
来自希腊雅典大学的研究者发现,罗马尼亚、德国和波兰的在校生,如果每天(周末除外)学生上网使用社交网络超过两小时,会更容易遭受网络霸凌,包括收到激烈、有威胁性的信息,被社交排挤、被人散布谣言以及被人分享私人的、不合适的或有羞辱性的信息。
研究共同作者、雅典大学教授Artemis Tsitsika说:“这是一个重要的发现,过去的研究认为,无论是拥有社交网络账号但不常用还是大量使用社交网络,都会提高被网络霸凌的风险,但我们的发现对这一结论提出了挑战。”
研究者发现,有些国家的在校生遭遇网络霸凌的比例较高,如罗马尼亚(37.3%)、希腊(26.8%)、德国(24.3%)和波兰(21.5%);有些国家这种情况则较少,如荷兰(15.5%)、冰岛(13.5%)和西班牙(13.3%)。
“我们发现除了使用社交媒体时间的长短,还有多个因素可能会影响网络霸凌发生的频率,同时也可以解释这种国家间的差异。”Tsitsika补充道,“希腊和罗马尼亚的网络霸凌较多,可能是因为这两个国家网络素养较低,缺乏相关法规,且社交网络的突然崛起也让家长和孩子之间有了巨大的技术代沟。荷兰的网络霸凌较少,可能是因为荷兰较好地推广了网络安全策略,且在教育系统中有专门针对上网技巧的教学。无论在哪个国家,青少年上网在没有监管和缺乏网络素养的情况下越多,越容易在网上发布自己的私人信息以及与陌生网友见面。”
研究者号召教育系统应把信息通信技术方面的教育加入课程,尤其是在那些网络使用率急速上升的国家。(推荐阅读:孩子上网学习更需要健康上网环境 )
据悉,研究者在德国、希腊、冰岛、荷兰、波兰、罗马尼亚和西班牙分别进行了以学校为单位的调研,7个国家中共有12372名学生匿名填写了问卷,回答关于网络使用、社交因素和网络霸凌的问题。研究者提醒,该研究作为观察性研究,无法给出网络霸凌的直接原因。另外,由于现在距离数据收集已过去5年,研究可能无法完全代表网络霸凌的现状。
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