学生上网，要“堵”更要“疏”

 　　在学习需要之外，学生上网无非是因为课余活动单调或学习压力大。如果不能解决这两个问题，即使学校周边200米内的网吧关停了，学生也可以到200米外的网吧去上网。而且，现在手机上网十分方便，即使管得住学生到网吧上网，也管不住他们用手机上网，到时他们一样避免不了被各种不良信息熏染，身心健康遭受损害。因此，若真正让学生上网远离网络不良信息，必须堵疏结合、对症下药。

　　现在的学生压力很大，笔者经常在公交车上见到手捧书本或试卷的学生，一边拿笔勾勾画画，一边口中念念有词，可见时间多么紧张。在这种情况下，他们急需某种方式来宣泄情绪、缓解压力，而孩子上网无疑是不错的方法。各种各样的网络游戏不仅可以让他们玩个不亦乐乎，而且可以让他们体验“拼杀”的快感和无上的成就感。应该说，如果不能减轻他们的学业压力，同时又没有更好的方式用于宣泄情绪，那么就不能企望他们断绝与网络的亲密关系。

　　改变学生的学习现状，非一朝一夕之功，因为它牵涉到高考制度、素质教育等一系列问题。但是，我们却可以通过丰富学生的课余活动来改变他们对网络的依赖。首先，学校应该多多组织集体活动;其次，家长不应一味地督促孩子学习、补习，还应该鼓励他们多参加集体活动，支持他们感受自然，参与课外教育;再次，社区应在课外教育方面发挥更大作用，力争通过丰富多彩的活动将学生凝聚在社区。(推荐阅读：绿色上网软件，就用绿色童年)

　　总之，解决学生迷恋网络这个让家长和老师都头疼的难题，既要堵也要疏。只有堵疏结合，才能帮助学生安全上网，快乐生活，快乐成长。

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