美国教育部发布指导孩子上网手册

　　日前，美国教育部与相关机构合作，发布了一本帮助家长指导孩子上网的实用手册。手册中指出，家长在指导孩子上网时，应注意以下方面：

　　1、提醒孩子，在网络上写下文字，或上传图片等网络行为是会引起反响的。

　　2、告诉孩子，某些信息可能会被很多人看到。因此，要把握在网络上所发表言论的适合性，不要随着粘贴图片或上传视频，必要的情况下，及时变更其他人上传的有关自己的照片。

　　3、提醒孩子，一旦将信息公开在网络上，是无法收回的。即使使从某个网站上删除了相关信息，该信息很有可能已经被其他网站转载或已经被其他用户保存。

　　4、一些社区网站、聊天室或者博客空间具有较强的隐私设置，提醒孩子使用该项设置，并帮助孩子确定哪些人可以被允许查看有关信息。

　　5.关注孩子在网络上交往的朋友，建议孩子最好只和自己认识的人进行网络联系。

　　6.提醒处于青春期的孩子，不要在网络上谈及与性有关的话题。

　　7、了解孩子在网络上做什么。 了解孩子经常浏览的网站能够有助于理解孩子的行为。如果担心孩子在从事危险的网络行为，可以通过检索他们常使用的网站了解他们发布了怎样的信息。

　　8、鼓励孩子当感觉到来自他人的威胁或者感到不安时，要及时告诉父母，父母会根据情况报警或者反馈给网络监管部门。目前大多数网站都向用户提供了报告可疑或不良网络行为的功能。

　　9、引导孩子创建一个安全的用户名。安全的用户名应当不暴露自己的年龄、住所、性别等信息，也不要和电子邮箱的用户名一致。(推荐阅读：儿童上网，快乐相伴)

        10、帮助孩子明确哪些信息是应当保密的，比如电话号码、社保号码、银行账号、信用卡号以及家里的财政信息等。

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