10岁的男孩小勇,聪明活泼,喜欢球类运动,学习成绩在班里也名列前茅。可是,从去年接触网络游戏以来,小勇很快就到了痴迷的程度,开始还只在家里上网,慢慢发展到旷课逃学,到网吧里上网。爸妈多次劝说没用,只好用上学、放学“押送”,限制小勇零花钱的方式防止他去网吧,还把家中电脑设置了密码,但都无济于事。小勇一有机会就打电脑游戏,连最喜欢的足球也好长时间没和小伙伴们玩了,学习成绩明显下降。无奈之下,小勇的父母只好求助于戒除网瘾的专业机构。
应该说,迷上网络主要的责任不在孩子身上。有些家长怕孩子调皮,为了图省事,让孩子去玩游戏,孩子倒是不调皮了,却对游戏上瘾了。这样就会把孩子引向歧途。而且这个年龄段的孩子单纯、自控能力差,很容易被精彩的网络世界吸引,喜欢上网也是可以理解的。
家长们要注意的是,如何让孩子利用好网络这个工具为其服务,又不会因过度喜爱而沉迷在网络的虚拟世界里。要解决这个问题,首先要搞清楚孩子喜欢“网游”的原因。
父母爱上网
成年人很多都喜欢上网玩游戏,特别是在家里,斗地主、网络聊天、种菜偷菜等。这种潜移默化的影响对孩子来说是巨大的,因此在孩子眼里,电脑就是一种娱乐工具。
亲子相处时间少
家长忽略孩子的情感需求,亲子相处时间少,再加上缺乏同龄伙伴的接触和交流,孩子的情感世界呈现空白状态,而网络恰好为孩子提供了情感寄托的虚拟空间。父母对孩子的关心、关注和督促不足,往往成为孩子上网成瘾的主要原因,而且父母的无暇顾及也给了孩子沉迷网络的充分时间。
应试教育的影响
无论是中考、高考,应试教育的影子一直徘徊在孩子左右,老师的教学也不得不围绕着“考试”这个指挥棒转,侧重于书本知识的强化,而很少安排让孩子通过上网查资料获取知识的作业,即使老师安排了,家长也不放心让孩子上网。
学习压力过大
由于孩子生活在强调竞争的时代,父母望子成龙心切,使孩子小小的年龄就承担了过重的学习压力,不但是文化课方面,还有名目繁多的特长、兴趣班方面的。孩子在难以承受的压力下,感到很累,很不快乐。而在“网游”世界里,孩子可以自由放松,尽情体验虚拟的成功。如此天壤之别的两个“世界”,孩子本能地选择逃避,到网络世界里去获得满足。(推荐阅读:孩子上网限制,怎样才有效)
因此,想要孩子利用好网络这个工具,家长应首先从自身做起,主动和孩子交流沟通,多了解孩子在网上的行为,以便能及时给孩子适当的引导,既让网络成为孩子的良师益友,又避免孩子陷入网络的陷阱。
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