我认为学生上网成隐有两方面的主要的原因:
一个是网上内容的吸引力;
另一个是学生自身内心精神层面上的空虚。
这两个因素就好比磁体的南北极,有着天然的不可抗拒的相互吸引。
抓到这样的学生,
可首先应通知家长,履行告知家长的义务和权利。
其次,及时跟学生沟通,让其明确过度上网的危害。
最后,也是最重要的,针对上面的两个原因,一要联系学校和家庭的力量,控制学生出入网吧的次数和时间量;另一方面要有耐心地走入学生的精神世界,培养他对其他事物的兴趣,让他的精神在其他事物上找到寄托,转移他关注的对象,丰富他的精神生活。比如让他打篮球,踢足球,写字,画画等。(推荐阅读:学生上网要用健康上网管理软件来监管)
其实这只是一些学生在特定年龄阶段的突出特征,等他们长大了,也许突然有一天他就回头了。所以我们需要的是耐心和及时的救助。
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