随着高学历的人才的年轻化,现在的学生,学习的东西是越来越多,而且是越来越难了。好多中学生就已经开始在数学课程中学习极限、求导,在化学课程中学习多分子有机化学、在物理课程中学习质子与量子之间的关系了。老师为了让学生们能更好更快的接受这些知识,总是备课准备的十分充分。可是这些颇有难度的问题,让年仅十多岁的孩子在课堂上就全然接受,着实有些难度。所以,孩子们常常是带着这些问题回到家中,去向家长求助。然而,由于过去社会、文化教育程度等条件的影响,许多孩子家长并未受过过多的教育,没能掌握高端的知识。这就导致了许多孩子带回家中的问题,家长也不能进行正确的辅导。
这个时候,网络成了孩子们首先想到的解决问题的方式。由于网上的内容丰富,孩子们确实可以把网络作为自己的良师,去寻求问题的答案。可是,就在孩子们越来越多的接触着网络的同时,问题也就随之产生了。许多孩子在上网的时候,并没有利用网络去学习,去解决问题,而是去玩网络游戏,进行网络聊天,还有的孩子会在网络上搜寻一些不健康的讯息。玩网络游戏,十分牵扯学生的经历,学生常常是一心只想着网络游戏里的东西,而很难再将心思放到学习上,网络交友也是如此。若是再看到了那些垃圾讯息,对孩子的身心成长的伤害将是更加巨大的。
若想要网络真正的为学生所服务,我们就应该做到合理的管理学生上网。“绿色童年”就是一款致力于管理学生上网的管理软件。比如说针对于最牵扯学生精力的网络游戏方面,绿色童年设置了科学多样化的网络游戏管理功能,什么时候可以玩游戏,什么时候不可以玩游戏,每次游戏时间多久,软件都能够将其管理的井井有条,绝不会让学生因为玩网络游戏分散精力,影响学习。绿色童年学生上网管理软件还设置了最有助于学习的“绿岛”学生学习型网站,学生在学习时有任何问题,够可以在这个网站上找到正确的答案,不但有答案,还有详细的解题过程等。(推荐阅读:管理学生上网的好办法)
绿色童年就是这样一个学生上网的好帮手。可以说,绿色童年既是学生的良师,也是学生的益友!
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