因为孩子出现网络问题,一些家长绞尽脑汁都无以应对,有的家长甚至到了“谈网色变”的地步,上网请示家长、限制上网时间、限制上网内容成了众多孩子背负的家规,有的家长甚至明令孩子除了学习用途外绝不允许上网。
“我觉得管理孩子上网不能因噎废食。”石家庄中山路小学郭晓燕老师认为,网络的出现毕竟是科技进步发展的产物,网络上海量的信息不仅可以帮助孩子们解决学习、生活过程中遇到的难题,同样也便于孩子们开拓视野、了解世界。家长如果因为担心孩子网游戏或沉溺网络就禁止上网是绝对不对的,一来,因噎废食的管理方法无助于从根本上解决问题,二来,粗暴的禁止甚至会使孩子变得叛逆,结果只能是适得其反。
你知道如何管理吗?
家长到底应该如何引导小学生使用电脑,老师们也给出了自己的建议。
陶广玉老师认为家长要从时间、内容上进行管理,“内容要健康,所谓内容取舍,就是要给孩子布置、安排健康有益的网络学习内容,比如网络图书馆、网络同步课堂等。”时间方面,陶老师认为要适度,就是要避免孩子长时间坐在电脑前,以免对身体发育特别是视力造成不良影响。(推荐阅读:控制上网,全家乐开怀)
而郭晓燕老师建议家长一定要引导孩子去汲取健康的内容,引导孩子利用网络搜索学习资料,老师也可以通过布置网络学习或网络阅读等任务去引导学生。“控制孩子上网,我觉得家长也要以身作则,切忌自己沉迷游戏却批评训斥孩子,这样会损害自己的形象更会无形之中给孩子以‘潜移默化’的坏影响。”
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