日前,第四届广东省网络安全宣传周青少年日主题活动——广东省少年儿童网络安全论坛举行,论坛上发布的一份调查报告揭示出“00后”“10后”儿童网民的新特点。
根据调查,当前儿童“触网”年龄越来越小。从上网时间看,超过23%的学龄前儿童(3—6岁)每天上网半小时以上。此前,有调查显示,成年人平均在网上时间至少一两个小时,小朋友们的“网上时间”距离成人也不遥远。
那么,儿童上网都做什么呢?据发布的消息称,与成人相似,低龄儿童也通过网络进行娱乐、消费、信息发布等活动。在7岁组,24.2%受访儿童研究过网游攻略,61.0%曾自主下载游戏、视频和音乐;8.5%有网购;14.4%在网络上发布过图片、视频或文字,甚至有4.7%表示拥有粉丝。
值得注意的是,据调查显示,儿童上网使用社交媒体的时间也越来越早。部分孩子3岁开始使用QQ和微信;到了7岁,9.9%的儿童使用QQ,15%使用微信;到了12岁,拥有QQ(87.9%)、微信(69.7%)的儿童比例均超过一半。
3岁玩微信,7岁会网购,这样的现象可能让很多家长都十分吃惊。就算小孩子接触新鲜事物和科技产品更快,也不至于这么早就“开悟”吧?
其实,大多数儿童学会上网都是“无师自通”的。排除一些家长有意识地引导(事实上也没有太多家长会过早地引导孩子上网),多数孩子都是在日常生活里无意间接触到了互联网。比如,身边的父母在玩手机时,孩子抢过去,在上面“探索”一番。
之所以产生这种现象,根本还在于上网的门槛越来越低,以及网络与日常生活的融合度与日俱增。
试想,在需要拨号上网的年代,很多成年人面对复杂的计算机使用程序,可能都不知怎么操作,更何况小孩子呢?但在今天,上网已经从复杂思维过程转变为“触感时代”,面前有一个联网的iPad,任何人都能随意触碰,网络软件也会立刻“反馈”相关信息。很多小孩就是在这种简单的“反馈”里获取了上网的技能。
教育学上早有研究,孩童的学习基本都是依靠模仿来完成的。小孩会玩微信和网购,要么是对父母行为的模仿,要么是根据网络“反馈”信息的指导来模仿,还有就是铺天盖地的影视剧、广告乃至新闻里大量与网络聊天、购物、游戏有关的内容,都会让小孩过早地“开蒙”。
这是一个时代发展的必然趋势,谁也无法逃避它,也没有必要拒斥它。我们能做的,就是承认这种现象的客观合理性,并且用科学的方法来引导孩子使用网络。“双刃剑”的道理人所共知,此处不必赘述,但问题的关键在于如何发挥网络对低龄儿童的正面影响。
首先就在于家长要有明确的管理意识。同样是上网,早教、学知识固然很好,但如果只是任由孩子在网上消磨时间就不好了。
另一方面,对孩子在网上玩游戏也不必大惊小怪,孩子天性爱玩,只是要引导孩子去玩益智开发类游戏,不要让其沉迷于一些暴力类游戏,毕竟从小树立起正确的三观和性格是很重要的。(推荐阅读:怎样更好的控制上网,选择绿色童年 )
目前,外界对网络低龄化用户的科学管理和行为规范,还没有引起足够的重视,为他们专设的“绿色网络”渠道也没有得到很好的开发与落实。想必,随着“3岁玩微信,7岁会网购”之类现象的愈加普遍,人们对低龄化网民可能存在的问题会有更多关注。
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