陶然：逃避压力是青少年网瘾的主因

 　　互联网的发展给当代青少年带来了创新创造的无限机遇，同时也在一定程度上影响了他们的身心健康，不少青少年沉迷网络而不能自拔。近日，中国青年网记者对从事青少年网瘾研究、干预治疗11年的北京军区总医院网络成瘾治疗中心主任陶然进行了专访。他表示，家庭教育理念落后及孩子面对压力产生的抑郁情绪是我国青少年网络成瘾的最大原因。

　　教育理念落后把孩子逼上网络

　　陶然表示，目前在我国大约有20%的青少年出现了青春抑郁的情况。让孩子产生抑郁情绪的原因大多来自父母、老师的指责和压力。“这些压力让孩子产生了厌学的情绪，而厌学就是所有孩子产生网瘾的开始。”

　　目前，有近百位青少年在陶然的治疗中心接受戒除网瘾的治疗。他们中年龄最大的为25岁，最小的才八九岁。在接受治疗之前，绝大多数青少年患者都有爱吃肉和甜食、爱发脾气、不想上学和不愿与人来往的特点，“这就是青春抑郁的表现”。

　　处在青春抑郁期的青少年一旦接触到网络，通过网络游戏、论坛等，感受到虚拟世界带来的理解、奖励、甚至被人崇拜的荣耀感，就会逐渐对网络产生依赖并最终形成网瘾。

　　陶然表示，目前国际对青少年教育最好的方法，就是满足他们在成长中的心理需求和情感需要。但在国内，许多家庭和家长一味地注重孩子的学业发展，忽略了他们对孩子的情感投入。

　　“在西方评价优秀学生的标准，更多的是注重孩子的领袖气质和服务意识，然后才是学习成绩，”陶然表示，“但是很多国内家长的家庭教育观念落后，欠缺与孩子的沟通、交流的意识，并对孩子随意的指责，强迫他们去做不喜欢的事情，这就让孩子们产生了巨大的压力和烦恼。”此时，网络、特别是网络游戏就成了孩子们释放精神压力的渠道和手段。

　　此外，陶然还提到，越来越多的年轻父母为了减少照顾孩子的压力，过早地让孩子接触电脑、iPad等电子产品。这些“电子保姆”让孩子们对电子产品产生了依赖，让孩子产生了“游戏脑”。“过早接触网游使得许多孩子在现实生活中，不能进行正常的人际交流，甚至产生自卑的心理。”(推荐阅读：控制上网时间，我们做到了明智选择)

　　陶然说：“7岁之前是孩子人格形成的重要时段，因此我建议家长不要让孩子过早接触电脑，以免电脑给孩子带来生理和心理的双重危害。”

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