把孩子从网络中拉出来而不是吓出来

 　　于东辉指出，网络成瘾是“家庭的‘推力’和网络的‘拉力’使孩子扑到网络上去”，亲子关系不好、孩子不快乐，而孩子在网络中能找到快乐和自信。

　　“家庭和学校没有吸引力，能怪网络太有吸引力吗?”在互联网日益普及的背景下，“网瘾”的探讨空间变小，但是这一问题对探讨“赌瘾”“毒瘾”等其他成瘾症的症结仍具有启发意义。

　　在“网瘾”的治疗上，于东辉强调，首先要意识到，“网瘾”是整个家庭的问题，而不是孩子上网的个人的问题。把“网瘾”仅仅看成个人问题，电击疗法就会抬头，其背后的逻辑是孩子自己有问题所以要治疗他，这是“父母有病，孩子吃药”的做法。

　　于东辉指出，解决“网瘾”的核心办法是培养一种良好的家庭模式，父母用正确的方式去爱孩子。首先把孩子从网络拉出来，不是逼出来、吓出来。

　　于东辉指出，常见的“按规则教育孩子”和“用道理教育孩子”的方式都是缺乏爱的家庭教育模式。前者类似于“驯兽式”教育，做对了奖励，做错了惩罚;后者强调家长意志，对孩子唠叨应该怎么样。

　　“治疗‘网瘾’唯一有效的方法，是通过与孩子建立良好的关系影响他、教育他、改变他，良好的亲子关系一定建立在理解、尊重、关心孩子的基础上。”于东辉说，很多家长见孩子就是问“成绩怎么样”“学了什么东西”“和老师关系怎么样”等，谈的都是孩子外在的行为，忽视了内在的感受，是“没有爱的关心”。

　　为此，于东辉强调了家长学习教育方法的必要性。他将做父母与开车对比：“很多父母没学过一天如何当父母，相当于给你一辆车，告诉你怎么开油门，你就自动上手了，不撞车才怪。”他说，“网瘾”就是亲子关系中的交通事故，是亲子规则没遵守好造成的亲子事故。(推荐阅读：儿童上网控制软件帮助你解决孩子上网问题)

　　于东辉建议一些“网瘾”孩子的家长，在家里打打扑克，跟孩子下下象棋。孩子打扑克的时间越多，上网的时间越少，打扑克的时候家人之间可以交流，能够改善亲子关系。于委员还强调父亲角色的重要性，建议爸爸带孩子到户外玩耍，和孩子一起打球爬山，因为户外活动中孩子的天性容易显露出来，原来以为很“蔫儿”的孩子在户外活动中也很开心。

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