加强思想道德教育，引导青少年健康上网

 　　对青少年的网络道德教育要依靠学校、社会、家庭三方面的综合力量，争取社会各界对青少年网络教育工作的支持。在当前网络法规还不健全的情况下，应把网络道德教育作为一项任务来抓，形成各方面齐抓共管的良好态势，为广大青少年学生的健康上网营造良好环境。

　　首先，加强学生的思想教育。学校应该尽快把网络道德教育纳入德育课程，在学校信息科技学科教学中渗透网络道德教育。使青少年在掌握网络这一新兴科学技术的同时，懂得用相关的社会道德规范和行为规范来规范自己行为。学校要经常对青少年进行抵制网上不良思想侵蚀的教育，提高青少年辨别善恶是非的能力;要告知青少年在论坛上发表言论时不能违反国家法令，提倡网络文明用语，不违背社会公德：自觉抵制任何利用计算机网络损害国家、社会和他人利益的行为。引导学生上网正确合理使用互联网，为拓展视野、增加知识服务。

　　其次，要加强教师队伍建设。每一名教师都应该了解网络知识，遵守网络道德，学习网络法规，通过课堂教学和课外校外活动，有针对性地对学生进行网络道德教育。

　　第三，重视家庭教育。家长要对孩子上网进行正确引导,注意培养他们建立正确的娱乐观念和娱乐方式，培养孩子的良好兴趣。要经常了解孩子的上网情况，掌握孩子上网内容，控制孩子上网花费的时间，帮助孩子处理好学习和上网的关系。

　　最后，社会上也要积极采取措施。社会要采取引导的方式，创造良好的网络空气与和谐的网络环境。要有必要果断的措施来控制青少年网上浏览一些不健康信息，特别是严格控制青少年浏览那些黄色网站。(推荐阅读：孩子健康上网，我们的夙愿)

　　网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限，我们对于网络世界只能勇敢面对。在五花八门的网站和网络资讯面前，我们不仅要教会青少年光是怎样使用网络，还要教会他们具有辨别和控制自身行为的能力。

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