1.积极开展系统的心理健康教育,促进孩子群体的心理卫生,健全和完善人格,增进社会适应能力,以提高整体心理健康素质、对上网的认识和心理控制能力。
2.家里网络电脑,尽量不要放在孩子的单独房间里,若放在孩子的单独房间里,最好让孩子上网时把房门打开。家长要改善不良的教育方式和对孩子的紧张关系,必要时可同孩子一起探讨网络,甚至共同玩游戏。
3.一旦出现IAD早期症状,应及时减少或停止上网,注意休息,调节好自己的心态;要注意饮食,多吃一些胡萝卜、荠菜、苦瓜、豆芽等含丰富维生素和蛋白质的食物,以保证身体健康。
4.对已经网瘾的孩子,必须进行疏导和治疗。一般可采用行为疗法,如行为契约法、厌恶疗法、强化法等;也可采用认知领悟疗法,如认知重建、自我暗示、辨论法等;也可以两种方法同时使用。不同的个体有其各自的特点,采取什么方法要以实际效果为总旨。(推荐阅读:绿色戒除网瘾,戒除家长后顾之忧)
5.在咨询、治疗网瘾的过程中,还可采用一些辅助方法和技术。如转移注意法,你要上网我不让上,叫你在其它活动中寻找快乐。如郊游、打球、下棋、听音乐、散步、逛街,参加各种社交活动等,让更多有意义的事充实生活,感受生活的乐趣和意义。又如循序渐进法,每周上网次数逐渐减少,上网时间渐渐减少,使其行为准确性渐渐增加,增强其自我效能感。还有限时报警、生理反馈等技巧,或许会收到意想不到的效果。
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