在漫长的暑假期间,拥有丰富好玩游戏的电子产品成了许多青少年的最好“伙伴”;在少数家庭中,玩游戏的时间甚至成了“换取”孩子做其他事情的“筹码”。
孩子上网时间成“筹码”
这个暑假,家住柳州市东环大道的蔡女士一直在为孩子上网迷恋网络游戏而烦恼:“我是想让孩子出去多学点东西,分散他的注意力,但现在要他做点什么都只能拿上网时间跟他交换。”
上午去上游泳培训课可获得一个小时的上网时间,下午在小区内完成3圈的跑步可获得半个小时的上网时间,按时吃感冒药增加20分钟,帮忙做些小家务活再抵换15分钟……以上这些,都是蔡和儿子小浩之间达成的交换“协议”。
小浩今年8岁,下个学期开学就上小学二年级了,学习成绩不错的他,惟一让父母有些担心的就是他特别喜欢玩网络小游戏,且平时只要有空闲,他都是趴在电脑前“奋战”在游戏中。还在放暑假前,小浩就想好了,要利用这个假期将自己的游戏等级大大提升一下。
蔡本想利用假期时间,好好培养一下小浩其他方面的爱好,以缓解孩子网瘾严重对网络游戏的沉迷。但之后她发现无论自己怎么劝说,小浩对她的假期安排都不“感冒”,只有在她提出“交换”上网时间后,孩子才欣然接受。
“我现在陷入死循环了,现在要他干什么,他都要求我给他增加上网时间,孩子每天玩游戏的时间还是很长。”蔡无奈地说。
而当被问及为什么这么喜欢玩网络游戏时,一脸稚气的小浩正色道:“我们班同学都爱玩,你们大人是不懂的。”
有原则的引导是良方
实际上,类似小浩这样沉迷于电子产品的青少年并不鲜见。在某培训机构的一个少儿兴趣班中,记者做了个小调查,该班的23名学生中,经常玩网络游戏、手机游戏的有21名,而暑假期间每天玩游戏的时间超过4个小时的有15人。
“这个时代,青少年喜欢玩电子游戏很正常,如果要控制孩子合理使用电子产品,家长有原则地引导是最好的办法。”柳州市心理协会会长谢静如是说。暑假期间,谢静也接到过不少家长的求助,询问如何能够让孩子减轻对电子产品的依赖。
“青少年的心理还不稳定,他们很容易沉迷于某一项事物,想要让孩子减轻对电子产品的依赖,我认为家长简单粗暴地干预不可取,但他们必须要讲原则。”谢静说。(推荐阅读:绿色童年,限制上网的好帮手 )
谢静表示,在为孩子购买或者允许他们使用电子产品之前,家长就应该跟孩子约定好合理的使用时长及使用时段,并在之后坚持原则、照章执行;长期坚持下来,孩子才会接受父母的合理安排,并自然养成良好的使用习惯。
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