广州：2万多教师分享成功经验 化解“网瘾”“早恋”等教育难题

 　　面对患上网瘾的学生，广州市财经职业学校师苗伟老师没有责备，而是自己“苦学”游戏，在跟学生交流起玩法过程中潜移默化传输价值观，最终 让学生幡然醒悟;广州荔湾区河沙小学张幼苏老师面对小学高年级多个学生早恋现象，没有简单地禁止和说教，而是组织了一场“集体恋爱”，通过组织集体交流和 学习，最终平息“早恋”风波;广州东风东路小学梁文信老师面对因受到老师批评而报复的学生，没有惩罚，而是奖励了学生一个“帮忙”的机会，让孩子不仅体面 地弥补了过失更是懂得了错误……在8日举办的广州成功教育案例评选暨广州教师幸福团队创建活动分享会上，一个个隐含教师教育智慧的真实案例打动了在场很多 人。

　　据广州市教育工会主席沈琦介绍，相比于前两次广州成功教育案例评选活动，本届的发动参与面均有所增加，共有1035所学校、25236名教师参与。通过对征集到的近万篇案例层层遴选，其中100篇被评为优秀案例。并且通过对187个集体进行评选，产生了100支“广州教师幸福团队”。

　　活动评委、广州市教育科学研究所副所长梁东标说，在这2万多教师参与，递交的近万篇案例中，每一个故事后面都有一个或数个学生的心灵改变，会感受到故事背后教工工作的辛苦，并被教师的奉献精神和教育智慧所感动。(推荐阅读：戒网瘾软件，我们的需要)

　　广州市教育局局长屈哨兵则希望通过此次活动加强广大教育工作者的师德修养，争当教育教学改革创新的参与者、实践者和推动者，把创新精神贯穿于教育教学的全过程，成为学生健康成长的指导者和引路人。

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