市教育局：让孩子沐浴在文明阳光里

　　积极开展“文明小博客”活动、全面打造特色“乡村学校少年宫”、完善学校心理辅导健康站、深入开展学习雷锋“做一个有道德的人”系列主题实践活动……为了让广大中小学生成为文明城市的践行者，市教育局积极开展各类主题活动，全面加强未成年人思想道德建设，活动效果得到了学生家长、社会各界的一致好评。

　　文明小博客

　　打造纯净网络空间

　　“这是我自己写的文章，还有同学给我评论呢。”7月29日上午，市实验二小三年级学生谷钰正在学校的微机室浏览他们班级的小博客，只见她操作熟练，不时点开自己感兴趣的文章浏览。“这篇《公园春色》是我写的，上面还有很多我跟爸爸妈妈出去游玩的照片。”谷钰边说边给记者展示她的成果，她身旁的姜一鸣也在聚精会神地浏览其他同学的文章，“我在看同学写的关于游泳的内容，太有意思了。”

　　“以前放假期间不少孩子容易上网成网瘾，文明小博客可以发表文章、上传照片，孩子得到其他同学的肯定和关注，越来越喜欢在上面与大家交流。”市实验二小电子报刊兴趣小组的指导老师苗淼说，文明小博客为学生提供了一个纯净的网络空间，让他们文明健康上网、文明用网，是学生学习和交流的新平台，放假了也可以随时登录，受到了广大学生和家长的欢迎。

　　“为了倡导社会文明风尚，推动网络文明建设，引导学生公共文明行为，我们创新教育载体，整合多方资源，优化网络环境，倡导全市中小学结合学校和学生实际开展文明小博客活动。”市教育局基教科工作人员介绍，文明小博客只是学习雷锋“做一个有道德的人”主题实践活动的组成部分，希望未成年人通过在家庭、学校、社会中积极参加道德实践，从一点一滴做起，养成良好行为习惯，做一个有道德的人。

　　乡村少年宫

　　7.7万农村学生精神家园

　　剪纸欢乐坊、我舞我秀室、棋林益智苑……7月29日下午，进入崮山中学的乡村学校少年宫，记者看到许多剪纸、丝带绣作品被整齐地摆放在各个活动教室内。“我们的乡村少年宫一共有26个活动小组，这些都是参加兴趣小组学生的作品。”据崮山中学乡村少年宫指导老师介绍，学校把每周三、周五下午的体育大课间以及第一节课定为学校的少年宫活动时间，每次时间约2小时。

　　为了丰富农村中小学生的课外生活，让农村孩子共享文明成果，崮山中学将一座旧教学楼改造成少年宫，每个教室根据各活动小组的主题精心设计，力求创造温馨舒适的教学环境。学校还为每个活动小组添置必备的活动材料，“今年学校用于舞蹈服装、四驱车器材、丝袜花材料等先后投入3万余元。”崮山中学校长刘玉乙说，随着乡村少年宫设施的完善，孩子们的课外生活越来越丰富。

　　各乡村学校结合实际情况，开展了适合农村学生的文体娱乐、技能培训、经典诵读活动，极大地丰富了学生的业余文化生活，提高了学生的综合素养。乡村学校少年宫的设立，为全市农村未成年人的健康成长和全面发展营造了良好的环境。据市教育局工作人员介绍，全市目前已建成乡村学校少年宫103所，受益中小学生达7.7万人。

　　心理辅导站

　　呵护孩子的心灵之窗

　　“经常会有学生在我这儿咨询，包括学习压力大、人际关系敏感、情感问题等等。”7月30日，在威海二中老师丛萍的指引下，记者来到学校的心理咨询室。这里空间宽敞，氛围温馨，沙盘等咨询工具一应俱全。“适时、正规的心理咨询，能够帮助学生了解自我、肯定自我、欣赏自我，更好地处理学习和生活上遇到的问题。”作为国家二级心理咨询师，丛萍老师一直在为学生的心理健康保驾护航。(推荐阅读：戒除网瘾 让沉迷网络的孩子回归)

　　“除了个别乡村学校外，全市各中小学都配备了专门的心理咨询室。”据未成年心理健康辅导中心工作人员介绍，市教育局将全市的优秀人才集中起来，组建了一支心理咨询师团队，目前，志愿者队伍已达500人。“教育局对学校心理咨询方面的工作非常重视，制定了相关的规章制度，并正在逐步完善。”市教育局副局长于国贞说，各市区也都设有专门的心理健康咨询中心，通过面对面咨询、网络咨询和电话咨询等方式，为学生和家长解难答疑。

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