4岁男孩偷接网线 孩子"游戏瘾" 该疏还是该堵?

　　             沙坪坝区，一个小女孩正在用手机玩游戏。 记者 吴珊 摄

　　00后也有了“游戏瘾”?5月29日，网友“信心”发帖，称侄儿今年4岁半，已上网玩游戏成瘾，只要爸妈不在家，就会自己打开电脑，连接宽带，然后寻找游戏玩。帖子发出后立即引来网友关注，很多人都认为如今80后父母多为游戏迷，让孩子也染上了游戏瘾。5月30日，记者走访了沙坪坝区和渝中区的多所幼儿园、小学，采访了20名00后学生，发现其中80%以上每天都会上网打游戏，平均上网时间2小时，而这些学生的父母多为游戏迷。

　　不出门也不看动画

　　5月29日，网友“信心”通讲述了她侄儿偷偷上网打游戏的情况后，引来众多网友围观，多数网友表示难以置信。网友“laity”说，这么小的孩子就会上网，太神奇了。网友“黄晨景”说，不敢相信，太恐怖了。

　　5月30日，记者采访到家住九龙坡区巴国城的“信心”，她告诉记者，侄儿家住渝北区人和。“侄儿不玩老鹰捉小鸡、不爱看动画片，也不喜欢出门和同龄人玩，却喜欢每天沉迷在家上网打游戏，包括到我家玩耍，也是霸占着电脑不放。”“信心”说，侄儿一年前就学会了上网，自此沉迷于游戏，她非常担心他长此以往会在网络中难以自拔，甚至因此毁了自己的人生。

　　80后父母是游戏迷

　　4岁大的孩子是怎样学会上网打游戏的?“信心”表示，这可能与他父母有关。“孩子爸爸今年30岁，妈妈29岁，他们从学生时代就喜欢上网打游戏，结婚生子后依然不改习惯，甚至边带孩子边玩游戏，孩子在旁边耳濡目染，自然就学会了开机和寻找游戏玩。”随后，记者也采访到该小孩的母亲，她表示，孩子上网学会打游戏，确实与他们喜欢玩游戏有关。“我们没有想到孩子在旁边看着就能学会，现在我们已意识到问题严重性，并禁止孩子接触电脑，但他已玩游戏成网瘾，经常趁我们不在家的时候，偷偷打开电脑，接上网线，寻找游戏。”

　　“信心”侄儿的经历不是个案，网友“守望者”就说，他有个侄儿不到5岁，也喜欢天天上网打游戏。网友“sunny”说，00后不止通过电脑上网，还会利用智能手机、iPad等移动终端玩游戏。对此，网友“峰哥”认为，随着科技社会进步和80后游戏迷已为人父母，00后上网打游戏成网瘾已成为一种普遍的社会现象，值得大家关注。

　　抽样调查

　　多在睡觉前玩 熟悉智能手机游戏

　　5月30日，记者走访了沙坪坝区第一实验小学、天星小学、育才幼儿园、诺丁阳光幼儿园等学校，采访了20名年龄段在12岁以下的学生。受访学生中，16名学生表示每天通过手机、电脑玩游戏，游戏时间集中在每天晚饭后至睡觉前的2个小时。这其中，还有7名学生，玩游戏时间每天超过4小时。

　　在育才幼儿园，记者掏出手机，询问在场学生会不会玩手机游戏，今年4岁的文文立即接过手机，迅速找到“水果忍者”，熟练地动手划起水果，她的同学则围成一圈，不时喊着：“小心雷”、“吃蓝色的得分”等。文文告诉记者，她妈妈也有个类似的智能手机，她每天晚饭后就会拿来玩2个小时的游戏。“我幺爸住在我们家，他今年26岁，教会我用电脑打游戏后，天天跟我对打”。今年11岁，家住凤天路的何峰也告诉记者，他每天饭后至睡觉前都用电脑打游戏，上网时间超过4小时，游戏内容则是“帝国时代”、“多塔”、“CS”等。

　　对于00后玩游戏，老师、家长怎么看?天星小学的何老师表示，估计学生上网多数在家里打游戏。今年28岁的胡女士家住沙坪坝区石碾盘，她认为12岁以下的儿童正处于爱玩阶段，喜欢打游戏比较正常。“我和丈夫都是80后，自己就喜欢玩游戏，所以孩子只要不玩暴力、色情游戏，我们便不干涉”。

　　讨论

　　是否受了父母影响?

　　网友“不离不弃”：00后的父母多为80后，喜欢玩游戏，孩子受他们影响迷恋游戏不足为奇。另外，现在是网络时代，电脑、智能手机铺天盖地，00后受的诱惑太多，也会因此过早地沉迷于游戏。

　　5月31日，记者采访了中国心理学会会员、青少年教育学者陈志林，他对此表示，这与其所处的时代背景和家庭氛围有关。00后多数是独生子女，他们的父母主要是80后或者75后，文化程度较高，思想开放，陪伴孩子时间和精力却不多。同时，当代城市生活提供给00后一代的社交空间与娱乐场所非常有限，孩子只好依靠上网玩游戏排解寂寞。

　　是否会对成长带来危害?

　　网友“明明白白我的心”：孩子过早接触游戏恐怕对他们的成长不利。

　　对此，陈志林认为，00后孩子还没有健全的体格，不能控制上网时间，容易沉迷虚拟世界，与现实脱节，变得隔阂、孤僻，不能适应成长环境和人际交往，影响自身健康发展。(推荐阅读：控制上网时间 规划孩子健康上网)

　　应该怎样预防孩子玩游戏成瘾?

　　网友“小雨”：不要边上网边带孩子，多带孩子做些有趣的活动，去户外游玩、交友等。

　　陈志林建议，年轻父母应起好榜样作用，控制孩子上网时间和游戏内容，培养孩子生活兴趣，如玩捉迷藏、弹钢琴等，引导他们回归生活，还孩子与人的交往空间和参与社会活动的机会，及时防止孩子养成网瘾。

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