网络可依靠 但不能依赖 更不能依恋（节选一）

　　上周日，江门市举行了各种庆六一儿童节活动。江门市蓬江区妇联、教育局牵头举行了一场孩子成长与网络发展论坛，主题为“让孩子在虚拟和现实中自由穿行”。论坛上，心理医生、专家、校长等对如何引导孩子正确使用网络、如何健康上网进行了指引。

　　孩子大部分有上QQ打游戏

　　“平时有上网的小朋友请举手。”一开场，主持人对小学生上网的情况进行简单调查，现场有超过一半的小朋友举手。据了解，如今小学生们上网不止是查资料，很多都在上QQ、开博客、打游戏。而他们上网地点一般是在家里，当中大部分人表示电脑都是放在父母房间。

　　“平时妈妈不允许玩，爸爸会宽容一些。”学生小陈坦言，喜欢玩电脑，有时沉迷其中，试过到了吃饭时间父母催促也不愿意离开电脑，而母亲在旁边做得最多的是提醒他“玩少点”。像小陈这样的情况很多，上5年级的小吴说，平时除了上电脑课，一般不怎么上网，放假时就会上网时间长一些，在家里上网一般是“听音乐，偶尔玩游戏、上QQ”。

　　从现场调查情况来看，相对来说，女孩子上网会自觉一些。与主持人互动交流时，现场有小女生主动站出来“爆料”说，班上的一些男生很爱上网，下课会还聚在一块讨论上网玩的游戏内容等。

　　家长各出奇招管理孩子上网

　　当下青少年成为使用互联网的主力军，其中小学生上网辨别能力较低，成为家长、学校最担忧的群体。

　　当天参与活动的家长都表示不反对孩子接触网络。“其实我是赞成孩子上网的，因为网络已成为一种文化。”林先生觉得网络是好东西，但小朋友自制能力不强，不会辨别主次，且长期在这种虚幻的世界里会影响生活。

　　为了让孩子不沉迷于网瘾，雷女士为孩子限定了时间。“和他协议每天上半个小时，调好闹钟，响了就让他关电脑。”她说，经过一段时间磨合，孩子上网习惯已慢慢改变过来。

　　“因为我对电脑比较熟悉，所以一般通过查电脑记录，了解女儿上过什么网站。”家长许女士表示，女儿上网比较自觉，自己私底下会通过电脑里面的功能查询，了解小朋友网络行为。

　　校长可以依靠网络但不能依恋

　　和许多事物的发展一样，网络是一把双刃剑，其在促进孩子成长发展、不断创造社会价值的同时，也不可避免地产生诸多负面效应，甚至影响孩子的成长。如何教育孩子在虚拟和现实中自由穿行?蓬江区农林小学校长丁必聪用三个“依”表达了自己观点。

　　“第一个"依"是依靠，网络我们要依靠，通过依靠在上面获取更多的知识;第二个"依"是依赖，我们不能依赖，网络的知识毕竟是有限的，很多还是要从我们的课本、课堂里面得到，不能离开了网络就什么都不懂;第三个"依"是依恋，我们不能依恋，如果学生上网达到依恋这个程度，上课走神下课议论，这样会影响学习成绩。”丁必聪一再对学生们强调要正确地处理网络这个问题，总结一句话让学生们记住，“可以依靠网络，但不能单纯依赖网络，更不能够依恋网络，无法自拔。”(推荐阅读：健康上网软件 让学生上网的环境更绿色)

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　　亲子义工体验田间劳动

　　上周日，江门市义工直属服务总队组织紫茶小学22个小学生家庭来到礼乐镇向东村田头举行亲子义工绿田园活动。活动当日，22个家庭还“一对一”探访了当地20多户困难家庭。

　　“你们在摘黄瓜的时候，不要就这样拿着瓜扯下来，要从瓜头那里把瓜柄折断，要不整条藤就被扯下来了。”当天上午，20多名学生及其父母共60多人出现在礼乐镇向东村的田地上后，向东村农民很耐心地给他们示范怎么摘瓜。潘树锋的母亲梁女士认为这次活动很有意义，“他们平时在城里娇生惯养，把他带到这里来体验生活，不然他们自己都生在福中不知福啊”。

　　江门市义工直属服务总队副队长马先生介绍，亲子义工绿田园活动旨在通过“一个亲子家庭，一个困难户，一个大学生义工，一个月探访一次，为期一年”的模式，建立长效帮扶机制，引导家长和小朋友一起当义工，帮扶生活困难的农民家庭。

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