时间:2012-03-25 09:33:00 来源:云南日报 作者: 打印 点击:
随着网络时代的急速发展,上网不仅仅局限于在电脑上,大学校园里行为上相对独立且远离父母监护的莘莘学子,可说是用手机上网整体试水的一个较为先锋的群体,用这种方式满足网瘾,折射出青少年网瘾变化的新动向。
“在线”成为大学生的生活常态
手机上网,让“在线”的状态变得随时随地均可实现,上网不仅可以填满大学生们离开宿舍或教室、图书馆的时间缝隙,同时让端坐于电脑桌前的时间大大缩水,吃饭、走路,甚至睡觉都“手机不离手”,而一部分学生早已把手机上网当做移动电话的主要功能,手机QQ24小时在线,有时候一天内没有一通电话和短信,就觉得精神不振,没有着落。“在线”状态成为大学生的生活常态。
是什么原因让大学生们对手机上网情有独钟?
首先是手机上网非常便捷,年轻人天生对新事物的好奇,喜好追赶潮流的天性,再加上便宜的价格,让他们与这一新鲜事物率先结缘。随着对手机网络的了解与使用,他们变得越来越依赖手机网络。如选择5元30M的流量,对一般用户来说使用成本也能够承受。对没电脑的同学,性价比远高于去网吧上网。在网吧,上网一小时约花费三四元钱,但如果通过手机上网套餐包流量的话,花5元钱就能包到30M流量,10块钱能包到80M的流量,这样,就算一天24小时挂QQ也足够了。而随着wap(手机网络)功能日趋强大,手机网络不仅可以登录QQ聊天,一些大型的SNS社区,如人人网、豆瓣、博客和比较大的网站都专门设置了手机上网的页面,更方便了手机上网的用户。
据调查,使用手机上网功能的大学生呈现出越来越多的趋势,在某个用户群主要为大学生的SNS社区中,一份关于手机上网的调查有219人参与,其中所有人都有过手机上网的经历,平均每天手机上网时间1—5小时,每月能用完30M上网流量的有177人,占被调查人数的80%。2010年7月发布的《第26次中国互联网络发展状况统计报告》显示,手机网民71.2%集中于10—29岁的青少年群体,其中最多用的是手机即时通信,搜索信息和社交网站也占了大部分。
手机网络被开发为应试工具
方便的手机上网方式给大学生带来诸多学习和生活便利的同时,不免也产生了一定的负面作用,使得一些高校老师为此担忧,如在大学课堂上不时传出学生用QQ聊天的“滴滴”声。对教学授课的不良影响,不言而喻。有人对几位高校大学生进行调查,几乎每个使用手机的学生上网都有过上课在线聊天的经验,网瘾当是一大诱因。有的大学也明文规定上课“禁用手机”。但作为大学生们都认为禁用手机显得未免太小题大做。但冷静思考一下,禁令其实很有必要,课堂上使用手机的利弊,既不尊重老师,也极大地浪费了珍贵的教育资源。从根本上分析,这也是大学生缺乏自制力和辨别能力的表现。80后、90后的新一代大学生,在高速发展的信息时代,除了广泛获取信息,把握好大学里教育资源富集的良好外部条件,获取真才实学,才不辜负宝贵的4年学习时光,而不是只作一个浮光掠影捕获一些信息的“知道”分子。
手机上网的功能,还得到了一些大学生的深度发掘,可以说是运用到了“极致”,成了他们的应试工具,可能网络提供商也始料不及。考试时他们将手机隐藏于手袖里,遇难题就“百度”一下,大多都能应付。更绝的是,有学生将复习资料事先上传在QQ空间里或博客里,考试时一登录就一切OK了。这种现象在大学生中已不在少数,在大学生中已很流行。那种“头悬梁,锥刺骨”勤奋学习的古训,对现代大学生,已变得越来越遥远。(推荐阅读:别让网瘾的枪口对准自己——软件戒网瘾)
怎样去正确和健康地使用手机,应该引起大学生们认真思考,也应引起学校的重视,纳入德育课的范畴。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)的最新调查显示,截至2010年6月底,我国手机网民规模达到2.77亿,占网民总数的65.9%。其中,网瘾青少年更多地尝试过使用手机上网。网瘾青少年平均每天手机上网时间都超过半小时。在使用手机“玩网络游戏”和“玩单机游戏”方面,网瘾青少年的比例也远高于非网瘾青少年。引导正确上网,已是势在必行。
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