新世纪,网络已经融入每个人的生活,它甚至不单是一种新技术,更是人们的一种新的生活方式。它的方便与快捷大家众所周知,毋庸赘言。但是它既是天使又是魔鬼的特质,又让很多未成年人困惑。一方面,他们希望通过网络提高自己的生活和学习质量,比如获取各种信息,与人交流,解除成长烦恼,补充自己的课外知识等。另一方面,网上的海量信息与服务所必然附带的那些不利于未成年的东西,正在侵蚀着很多未成年人成长中的心灵,使他们成了问题青年,网瘾青年。
那么,面对这样一个既是天使又是魔鬼的尤物,青少年为什么不能趋利避害,反而患上了网瘾呢?我想,这个原因不能仅仅归咎于孩子缺乏自制力和分辨能力。更应该从家庭,学校,社会这些外部原因入手。
学校和家庭,作为青少年成长的最主要引导者,帮助孩子辨清是非和好坏,引导孩子正确上网,是他们的一个责任。青少年患上网瘾,其本质上是一个成长问题。如果在现实世界中,学校,家庭,没有给予他们成长的关怀,没有正确的引导,社会没有制定规范的网络环境,那么这些外部环境必然会导致青少年上网成瘾。
对于这种心理上的网络依赖,我想,易疏不易堵。要想完全禁止未成年人上网,那是一种不实际的想法,“无处不在的东西,怎么禁止?”但我们可以为了青少年而创造一种健康,绿的的上网环境。例如现在施行的禁止未成年人到网吧,在自己家里的电脑上安装一款上网控制软件,例如“绿色童年” http://child.rksec.com/就是一个很好的措施。绿色童年是上网控制软件,具有自由控制上网时间,游戏时间,自由控制聊天工具,禁止登陆不良网站,保护孩子视力等功能,全天候监管孩子上网。这样,孩子们虽不能到环境复杂的网吧,但他可以在家里,在有监护的情况下上网。
因此,为了保护好未成年人,对于网瘾的治疗,不仅是要治标,更要治本。来至社会和家人的关爱,来自全社会共同努力下的安全,绿色的上网环境,倾听他们的真实需求,才能够帮助青少年在现实中找到生活的乐趣,从而健康快乐的成长。
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