《倡议》提出:各方要重视网络素养的家庭教育,提高家长参与网络素养教育的积极性;强化教育系统的主阵地作用,推动网络素养教育进入基础教育体系;相关行业营造健康的网络环境,承担为未成年人提供安全网络空间和健康网络内容的社会责任;全社会应合力缩小数字鸿沟,以网络素养教育带动教育扶贫,缩小教育资源差距。限制上网时间
父母要和孩子一起学习提升网络素养
朱永新表示,疫情推动了在线教育发展,但传统的教育形态并没有大的变革。疫情期间,教师、家长和孩子网络素养匮乏的现象暴露了出来:在缺乏充分培训和磨合的情况下,教师对新技术学习和掌握水平的差异,影响了教学质量;因为学生上网、使用手机引发的家庭矛盾也引起了社会的广泛关注。限制上网时间
全国政协常委兼副秘书长、新教育实验发起人朱永新进行主题发言(推荐阅读:反黄软件,为孩子保驾护航)
在他看来,父母需要和孩子一起,学习和提升网络素养。“对于孩子的网络使用问题,现在家长基本有两种管理方式,一种是看到孩子用手机和ipad就没收,采取简单、粗暴的管理方式;另一种就是放任不管。”朱永新表示,这两者都不可取。
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