(四)教导孩子学会抵制网络中的不当行为
在虚拟世界中,匿名性和隐蔽性使人们感觉不受约束,在具有社交功能的游戏中,可能会遭遇到一些无礼的谩骂,这对于心智尚未完全成熟的青少年是非常不利的,面对这样的情形时,家长应当教导孩子如何抵制网络中的不当行为以及网络暴力。比如,当其他在线玩家行为不当时,让孩子要说出来,并且可以通知游戏的出版商或在线服务商关于玩家的不当行为,同时确保提供尽可能多的信息和证据。家长可以通过观察小孩的行为注意到孩子是否可能遭受到网络欺凌,比如电脑使用的变化,焦虑或抑郁,不愿去上学或社交,若是出现类似警示信号时,应及时与小孩沟通并进行开导,促进问题的解决。控制上网时间
从上面的指南我们可以看出,其对父母如何预防未成年人游戏过度使用提出了比较详细的建议,父母可以从中借鉴一定的经验。限制上网时间
首先,家长应当意识到网络安全教育的重要性,学习网络安全相关知识。对于实践中出现的未成年人动辄花父母上万人民币进行网络游戏充值的事例,父母是否应该反思孩子如何轻易拿到网上支付的账号和密码的?如何在网络环境中保护个人财产安全,父母应当提高安全意识,学会如何保护个人账户安全。控制上网时间
其次,家长应对孩子上网的内容和时间进行控制和管理。从内容的管理上来看,虽然国内目前还未建立游戏分级制度,家长无法从分级标准来判断游戏是否适合未成年人,但是可以通过网络途径了解到相关游戏画面和用户评论来进行判断,对于采取游戏分级管理国家的游戏便可以通过查询分级标示来准确了解游戏年龄分级和内容描述特征。同时家长可以与孩子进行沟通,向其说明过度使用游戏会产生的不良影响,并与孩子协调设立规则,规定每天花在网络游戏上的时间,在某些情况下,还可以游戏中的道具作为奖励鼓励孩子在学习和生活中的优秀表现。
再次,与孩子一起玩游戏当然是非常好的了解孩子的方式,加深对孩子喜欢游戏的理解的同时还能创造有趣的家庭时光。家长和孩子一起玩,绝不应该在玩的过程中全程以教育者的身份喋喋不休,也不要急着去指导孩子,世界上的玩家,在玩的那一刻都是平等的,这也是游戏的魅力所在。孩子玩游戏,部分来说,为的正是这种现实中常常难以取得的平等感。在游戏的过程中,家长可以看到孩子在游戏中表现出的现实中可能见不到的部分,也能看到孩子内心中最大的渴望,会对自己和孩子的关系产生新的认识。(推荐阅读:控制上网时间能够更好的解决网瘾问题)
最后,发展孩子丰富的生活议题,引领孩子看到更广阔的世界,培养孩子广泛的兴趣爱好。一个人的接触范围,就是他的世界。父母的生活环境,是孩子最初的世界;父母带孩子出趟远门,拓宽孩子的视野,他会知道这个小小的地球之外,还有广阔无垠的天地;父母给孩子一本书,孩子便能从书本文字之中结识无数的朋友,他会知道荆轲并非女儿身,其实是易水河畔顶天立地的男儿,也会知道李白一生最好的朋友是诗和酒,根本做不了刀尖上舔血的刺客。在孩子的网络成长过程中,家长的陪伴和引导是不可缺失的,引导孩子看到更广阔的世界,发现更多好玩的事情,孩子还会迷恋游戏的快乐吗?而且如果通过多带孩子去体验有趣、健康的户外活动,以此替代虚拟世界的游戏,不仅能满足孩子们寻求挑战和取得成就的心理,还能提升孩子们与他人、与社会的交往能力。
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