从学校教育角度考虑,除了“禁”字当头,还有哪些可以做的事情?中国青少年宫协会儿童媒介素养研究中心主任张海波提出,还应该补上网络安全这一课。
“网络安全教育这一课目前来看是缺失的。每到寒暑假,学校总会开展安全教育,比如游泳、乘车、交友等方面,但是网络安全却很少涉及。我认为,这恰恰应该是一门必修课,在网络的海洋中,如何不溺水?这是少年儿童必须学会的。”张海波说。
专家:父母不了解、差关系、缺引导、坏榜样导致孩子难断网瘾
在家庭教育方面,张海波总结了这样几个关键词形容易成瘾的原因:不了解、差关系、缺引导、坏榜样。
不了解指的是父母不了解孩子上网状况,只有5.6%的14岁少年表示,父母了解他们,而加父母为好友的比率仅为3.7%。父母不了解他们的交友,不知道他们是否有直播账号,不知道他们的上网喜好。
差关系指的是沉迷网络状态下的亲子关系,父母知道长期上网玩游戏不好,却控制上网时间不了他们,于是只好强硬地抢夺手机等网络设备,而这种强硬的方式更是让亲子关系雪上加霜。
缺引导指的是在幼儿时期,一些孩子没有养成良好的习惯,一些家长甚至用手机带孩子,让孩子自己看动画片,于是孩子在成长为青少年的时候,更容易沉迷网络。(推荐阅读:我们和孩子一起,限制上网时间)
坏榜样指的是家长自己也沉迷网络,孩子做作业,家长就在一边玩手机。一个孩子这样向我们反映:“‘我爸爸说手机是电子海洛因,但是他自己正吸得开心呢。’这就是坏榜样。”张海波说。
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