岱岳区“五指成拳”预防学生沉迷网络

 　　当前，网络环境日益复杂多变，各类信息充斥网络，中小学生容易受到不良信息的影响。教育引导中小学生绿色上网、文明上网，是贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务的重要举措，是办好人民满意教育、促进学生身心健康的必然要求。岱岳区教育局充分认识到预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性，多措并举预防学生拒绝沉迷网络，引导学生树立正确的网络观念，节制上网，绿色上网、健康上网。

　　着力筑实健全制度机制。学校成立了以校长为组长，教务处、政教处和校委会成员为组员的预防学生沉迷网络教育小组。制定了一系列方案，针对各个年级、各种情况有针对性的措施。将网络教育的目标、任务、内容、职责分解到学校每个人，落实到每个区域，消除管理盲区，建立责任清单，严格照单追责，实现沉迷网络教育责任全员化、精细化的管理体系。

　　集中组织开展专题教育。各学校通过电子屏、黑板报、主题班会、校园广播、通过学校网站发布绿色上网倡议等多种形式开展专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为，并组织学生们收看“青少年杜绝沉迷网络教育专题片”，开展专题讨论，让学生们交流避免沉迷网络的小窍门,让他们树立正确网络观，提升文明素养。

　　着力做好学生心理工作。加强学生的政治思想教育，增强政治敏感力和鉴别力，树立对中国社会主义制度的优越感和民族文化的自豪感。加强对学生进行科学的世界观、人生观、价值观和道德观教育，对沉迷网络学生做到早发现、早预警、早处置。学校心理咨询师对老师进行培训，调查全校沉迷网络的学生，逐一谈心，立德树人，及时给予教育，引导他们回到正确的学习生活轨道中来。

　　严格规范日常管理。各中小学研究制定预防学生沉迷网络工作制度，并加强对校园网内容管理，建设校园绿色网络。各中小学校明确各岗位教职工的育人责任，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。(推荐阅读：限制上网时间软件真是能够帮助我们 )

　　加强家校共育。各中小学通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式，提醒家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识，同时下发《致全国中小学生家长的一封信》，学校与家长一起，引导学生树立正确的网络观念，合理安排上网时间，绿色健康上网。

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