“孩子玩手机,可以设定时间约束,可电脑不行,而且孩子说用电脑上网是用来学习,还没法干涉。”控制上网
从去年疫情开始,让孩子电脑前上网课、听老师讲解,成为了常态,这也使得无数家长给孩子配备了电脑。但与此同时,互联网上一些不适合孩子浏览的信息,以及容易让孩子沉湎上瘾的小说、漫画、网络游戏、视频网站等,不仅影响着未成年人的身心健康和学习精力,更有可能让未成年人形成不良的价值观取向,甚至成为犯罪的直接诱因。控制上网
中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年12月,中国19岁及以下网民群体占比16.6%,总数达1.64亿,快速增长的青少年群体已经成为中国网民不可忽视的重要组成部分。控制上网时间
笔者从很多家长普遍了解到一个现象:手机虽然有游戏、短视频、小说等分散孩子注意力、消耗时间的应用,但多数小学生没有专用手机,家长容易管理控制。但电脑就大不一样了,一是孩子需要用电脑上网课,电脑的学习工具很难被替代;二是电脑的使用权限更自由,“你以为在浏览器上关闭了这些网站的访问权限,他可以轻松设置进行取消。或者重新下了新浏览器就可以了。”
此外,目前很多网络平台的“青少年”模式效果不理想,有待改进。例如虽有“禁止未成年人充值消费”的字样,但在充值前无需身份认证,便可直接跳转到第三方支付平台进行充值;“青少年模式”要么与正常模式下的内容没有区别,要么推荐适合低龄幼儿看的视频,让中小学生“不买账”。(推荐阅读:限制上网时间软件,让我们都放心)
这几年,“熊孩子”一键清空购物车、花费巨款打赏主播、斥巨资充值网络游戏等事件层出不穷,沉湎于小说游戏、甚至交友网站,导致成绩下降、价值观偏离的更是屡见不鲜,加强青少年保护迫在眉睫。
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