比起美日韩 中国父母对孩子上网管得太多教得太少（2）

 四国的家长进行比较发现，中国家长对孩子上网的规定还算多的。其中，没有规定上网时间的比例为14.5%，比三国低24-35个百分点；没规定上网内容的比例为10.8%，比三国低21-35个百分点；没规定上网使用规范的比例为10.7%，比三国低11-21个百分点；对上网的花费，没给孩子规定的中国父母比例为14.8%，比三国低9-27个百分点。限制上网

仅知道孩子的上网情况是远远不够的，在网络使用方面父母还应给中小学生子女多一些提醒。调查显示，日本父母给孩子提醒的比例最高（65.6%），其次是美国（40.2%）、中国（31.9%）、韩国（22.3%）。其中，31.9%的中国父母经常提醒孩子使用网络的注意事项，少于日本（65.6%）和美国（40.2%）。“基本不说”的父母，中国比例最高（28.6%），比其他三国高8-21个百分点，比平均值高出近12个百分点。可见，中国父母在提醒孩子注意网络危险或使用网络注意事项方面还做得不够。这说明，父母给孩子定规矩多，但是对孩子上网行为等方面管理欠缺。

中国中小学生上网时间、内容的规定遵守更好，使用规范、费用的规定遵守较差

中国中小学生对上网的各方面规定遵守得好吗？调查发现，总体来说中国中小学生在上网时间、内容、规范、费用几方面遵守规定的比例均在四国内位居第一。比较而言，对上网时间、上网内容两项规定遵守得更好一些，这两项的比例均比平均值高出20多个百分点。

不过，父母监督不足导致中国孩子在某些上网规定方面执行较差。10.6%的中国孩子对于上网规范是“有规定没遵守”，5.5%的中国孩子没遵守上网的费用限制规定，在四个国家中比例最高，甚至高于“有规定没遵守”的平均值。(推荐阅读：要想孩子正确上网，控制上网时间少不了！)

父母的有效监督对孩子形成良好网络使用习惯、培养网络素养有重要作用。父母不仅要了解孩子的网络使用情况，理解孩子的网络使用行为，还要具体引导孩子合理使用网络，克服网络带来的负面影响，使孩子既能享受网络的乐趣，又能有限制、有节制地使用网络。父母可以和孩子一起商议双方都能接受的上网协议，如果能由孩子为主来提出协议内容更好，父母可以鼓励、监督孩子自觉执行。这也是培育孩子毅力、自制力、好习惯的方法，父母可通过与孩子的讨论增加亲子沟通机会，使两代人在相互理解中共同成长。

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