网络学习“陷阱”引担忧 青少年心理专家来支招

 孩子上网课、布置课外作业、网上课外班、网上检查作业等等，现如今，众多的教育APP俨然成了老师和家长在孩子教育上的“得力小助手”。然而，并不是每个教育APP都是纯洁的天使，在一些教育类APP的“隐秘角落”里，却存在着涉黄涉暴、不良游戏、泄露隐私等严重问题。如何加强监管？如何规范平台？如何净化网络，给孩子一个安全洁净的网络环境。控制上网时间

疫情之下，网络成了莘莘学子学习的主阵地。然而，教育类APP生态庞杂，良莠不齐，在一些不被留意的“隐秘角落”，存在着涉黄涉暴、不良游戏、泄漏隐私等严重问题。家长如何感知孩子是否接触到不良内容？控制上网时间

“家长平时就要注意对孩子使用手机的监管，增进沟通，及时了解孩子的心理动向。如果孩子试探性地问一些学习之外的问题，或者借别人之口表达一些问题（班里谁谁怎么样了），就需要引起家人的注意。(推荐阅读：想让孩子健康成长，控制上网时间怎么办？)

如果某段时间孩子使用手机的频率过高，或者完全不受管控，也需要引起注意，可适时查看孩子的浏览记录。平时也要注意对孩子的观察，如果孩子表现出明显的注意力不集中、情绪烦躁/紧张不安/心情低落/攻击性增强、行为习惯突然改变、睡眠不良、食欲不振，或改变社交习惯、自我封闭，这些都有可能是孩子接触不良信息的信号，需要引起家人注意，及时疏导，或寻求专业帮助。”

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