网络对“下一代”在各方面的影响

 　　中国青少年研究中心发布“新媒体与少年儿童社会化”课题研究，调查了北京、上海、重庆、江苏、大连等8个城市的近六千名中小学生，分析研究了网络对“下一代”在各方面的影响。

　　调查显示，网络学习环境对孩子们吸引力很大，促使他们产生自主探究学习的动力，但网络界面的快速切换和视听媒体的刺激也使学生们出现“注意力分散”等问题。29%的学生上网表示，网上信息链接式呈现，容易使人沉溺于跳跃式阅读，因而偏离最初的主题。

　　另外，18.8%的学生表示写作业依赖网络资源，直接复制粘贴;10%的学生表示自己有过在网上请人“代写作业”或“急求答案”的行为;另有5.5%的学生表示考试时偷偷使用手机。

　　调查显示，网络在身心健康、思维行为方式和经济方面都对中小学生产生了一些负面影响。48.7%的孩子认为孩子上网“影响视力”;17.8%的孩子认为孩子上网容易“上瘾”。(推荐阅读：控制上网时间的软件，确保孩子健康上网 )

　　分别有16%和11%的孩子在上网后认为“社会很乱”和“感觉社会不公”。有26.8%的孩子认为上网后自己变得不想出门了。25.2%的孩子认为上网很“耽误时间”。‘13.7%的中小学生认为，上网“花钱太多”。

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