不让伢上网根本不现实。硚口区优秀班主任、区十佳中队辅导员、星火小学李丹老师说,“有些家长谈网色变,害怕孩子沉迷网络,其实家长如能正确引导,网络也能为我所用。”
4日,“家长学校”走入星火小学,邀请李丹就“孩子爱上网,家长该如何引导?”与家长交流。
李丹认为,网络已成为现代生活不可或缺的工具,上面有游戏也有很富的知识,有些还是学校学不到的。如何让孩子用网络学习知识又不染上网瘾?
第一步:让伢在家上网
有些家长怕孩子上网,不买电脑,或买了电脑不连网络。其实,孩子还有很多上网的机会,比如进网吧。因此,让孩子在家上网比逼孩子撒谎去网吧强。
第二步:跟伢签上网协议
孩子上网前,家长可跟其签订“上网协议”。协议中注明上网时间,以不影响功课和休息时间为原则,让孩子自己决定在有限时间里做最想做的事。比如周一至周五只能上网查资料,双休可上网玩点游戏,但要控制时间。
同时,对孩子看的页面也应有所限制。比如利用一些软件屏蔽不良游戏、聊天网站;非法网页绝对禁止;适合孩子年龄段的娱乐或游戏类网站,只要他能控制时间,也可以让他玩。
第三步:陪着伢上网
家长应引导孩子去了解网络,让孩子运用网络工具解决生活中的问题,要尽量为孩子创造展示才能的机会,增强深入学习、掌握网络知识的信心。
家长可利用老师布置的上网查找资料作业机会跟孩子一起查找,既增进亲子关系也能监督孩子上网在干什么。平时跟孩子交流一些上网心得,久而久之,孩子会主动说出网上行踪。
第四步:教伢健康上网
孩子好奇心强,自制力、鉴别力较弱。家长可与孩子讨论网络对生活、学习的功能,如上网可以交到朋友,找到学习资源,可以看新闻、丰富娱乐生活。
家长怕孩子长时间上网,总是用命令的口吻,这容易让孩子厌烦,其实家长可以从电脑的辐射有损健康、长时间坐在电脑面前不利未成年人的发育、电脑显示屏对视力有较大损害等多方面与孩子交流,使其认识的电脑的利弊。(推荐阅读:限制上网,帮助孩子走出迷恋网络的误区 )
家长可以引导孩子上学习类网站,尤其是互动性较强的学习类网站,更能引起孩子的兴趣。
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