家长对孩子上网聊天、打游戏或接触不良网站这三方面的网络弊端的控制可以通过几个途径:
一是在家庭电脑上为孩子安装绿色童年这类的健康上网软件,家长设定和掌握密码,家长可以限制上网时间。可以避免孩子上网无节制,家长也可以及时掌握孩子上网干什么的,同不同意他上。
二是尽可能把电脑安排在家长的卧室,孩子上网有家长在,孩子也不敢上父母不允许的。
三是如果电脑是单独房间,家长批准孩子的上网时间,家长也应通过看书、浏览孩子的作业质量等方式,间接地陪伴在孩子身边。
四是平时与孩子沟通,晓以利弊,达成一致后,约法三章,共同遵守。
巧用激励,变动力
不少孩子都喜欢玩网络游戏,特别是男孩子,有时甚至是渴望!对健康的益智游戏周末适度玩1-2小时,可以让孩子紧张一周的学习心情适当放松一下。但与孩子可以事先制定标准,把周末玩游戏时间与学习态度、作业质量、周考成绩挂钩,细化考核标准,如一周游戏时间基数为一小时,家长每周查阅一次孩子的作业纸,一周数理化作业准确率达100%的,奖30分钟……差错率每增加2%扣减10分钟,可以根据孩子的具体情况定细化指标,周考成绩也同样挂钩,如班级名次较学号(编班进班时的名次)下降较多(10名以上)就暂时关闭游戏,待下周成绩努力上来了,再根据标准恢复游戏时间。这样孩子通过自己学习上的努力,挣些玩游戏的时间,变玩游戏为学习的动力。孩子既感到身心愉悦,又能快乐地投入学习,学习效率也会提高。(推荐阅读:限制上网时间-我选择绿色童年 )
只要我们心态平和,冷静面对,正确引导孩子,运用好网络,电脑和网络将成为我们孩子学习和成长的良师益友。
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