网络成瘾的成因
生化因素
某些学者将网瘾症解释为脑化学失衡和神经递质过剩或缺乏(这些脑化学物质包括激素、染色体等物质)。这个理论认为上述因素会导致某些个体对成瘾的易感染性和多发性。有些药物可以起到填充大脑神经突触间隙的作用，从而使大脑发出错误信号和指令，这被认为是那些易于陷入药物滥用、赌博等成瘾行为的重要原因。这个假设可以应用于网瘾症的行为表现。
科学家还发现体内有一种叫多巴胺的物质，它与过度使用网络有着密切的关系;当因孩子上网获得刺激、兴奋或快感时，多巴胺水平较高，不断上网冲浪以获得满足时，多巴胺水平不断上升。多巴胺的不断释放是网瘾症蔓延和加强的重要化学因素之一。还有一些学者也找到了性格特征与网络成瘾的相关的证据。
02
心理需要
为什么青少年中网络成瘾的比例相当高?一方面是因为网络作为新生产物，自然首先捕获的是青年一代;另一方面网络可以满足青少年的各种心理需要。其中包括娱乐休闲的需要、探索求知的需要、获得成功的需要、情绪释放的需要、社会交往的需要、逃避消极体验的需要等等。不同的孩子有不同的需要，有的孩子或许只是因为其中的一个原因迷恋上网络，有的可能有多种原因。
总之，当人们的需要得不到满足时，他们就会通过各种途径来满足自己，而网络世界的博大与精彩似乎正好可以满足一切需要;而且，一旦某种途径可以很好地满足人们的某种需要时，人们就会趋向于越来越依赖这种途径。可以这么说，成年人只是对网络不够熟悉，否则网络成瘾者不会只集中在青少年人群中。
03
家长与教师的态度
我国青少年网络成瘾的一大特点是成瘾的孩子集中在网吧。我们可以看到很多媒体报道家长以及学校和网吧的对立。其实，这种“中国特色”恰恰反映了家长和教师对网络的偏见。孩子为什么一定要去网吧上网?原因很简单——家里不能上网或者不方便上网。有的孩子在家里可能根本没有上网的权利，甚至是根本不能碰电脑一下，这种情况，孩子的成瘾完全可以归咎于家长。
因为正常的上网行为是有意义的，而所谓成瘾，则是超出一般尺度的迷恋，如果孩子在家里上网，父母尚可以控制、监督;可是一旦把孩子逼到网吧，谁来监督?另外，处于叛逆期的孩子总是家长指东，他偏往西。父母和教师把网络视为洪水猛兽，孩子就偏偏要体验一把!(推荐阅读：孩子健康上网，我们都期待)
除以上原因之外，相关部门对网络环境和营利性上网场所的管理，孩子的伙伴交往小环境等都对儿童网络成瘾有一定的影响。
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