熊丙奇专栏:让粗暴的戒网瘾手法彻底消除，需要生活教育回归

 　　殴打、电击、药物、体罚等，在各种网戒学校“大显神通”的针对网瘾少年的戒瘾手法，将有望彻底消失。国务院法制办公室公布《未成年人网络保护条例(送审稿)》(以下简称送审稿)，向社会公开征求意见。其中明确：任何组织和个人不得通过虐待、胁迫等非法手段从事预防和干预未成年人沉迷网络的活动，损害未成年人身心健康，侵犯未成年人合法权益。

　　用殴打、电击等方式戒除学生的网瘾，遭到舆论的广泛质疑，可是，这类粗暴的戒网瘾方法，却受到一些家长的“追捧”。如果不能在这些粗暴手法之外，帮助陷入网瘾的孩子戒除网瘾，即便立法禁止这类粗暴手法，也难以让这类手法彻底消失，而可能转向地下。

　　我国未成年人有相当比例存在严重网瘾问题，这和未成年人所处的学校教育、家庭教育和社会教育环境有关。

　　发达国家的电脑普及率很高，可未成年人网瘾问题却没有我国严重。其经验是，重视对孩子的生活教育，而使用电脑、智能手机是生活的一部分，家长会陪伴孩子一起使用电脑、手机，告诉孩子控制使用电脑时间，在上网时，不能进入哪些链接，要注意甄别不良信息，防止网络诈骗等。在家长的陪伴下，孩子就逐渐养成上网习惯，控制上网时间，自觉屏蔽一些不良信息。而为帮助家长引导孩子上网、娱乐，国家对影视、文学、游戏都有分级制度，提示哪些内容完全适合孩子，哪些信息不允许18岁以下未成年人接触，哪些需要在家长陪伴下观看、浏览。(推荐阅读：孩子上网？绿色童年寒假宝典)

　　这种陪伴引导让未成年沉迷网络者大大减少，而如果有未成年人沉迷网络，矫正的方法，依旧是生活教育，即给予这些孩子更多的陪伴、交流。那些沉迷网络游戏者往往在现实中缺乏家庭交流，感到独孤、寂寞，缺乏自我认同。在引导孩子走出网瘾的教育过程中，学校、社区和家庭都发挥各自作用，还有社会公益组织介入，不会让家庭独自面对。

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