手机成为中小学生上网的主流工具,对于这一点,北京某中学教师刘贺深有体会。她表示,从对学生的长期观察发现,近几年比较明显的趋势是学生更多地用手机上网,有些学生会在上课的时候用手机上网,但是这些学生只占极少数。此外,刘贺还发现,学生上网很多都是为了看在线小说,比如玄幻小说之类的。
由于刘贺所教的是低年级的学生,她表示,她所教的学生还没发现“过度用网”的情况,但据她了解,高年级的学生“过度用网”经常是令老师和家长头疼的问题。
对此,在家长控制上网时间方面,刘贺建议:1.家长不要绝对地禁止孩子上网,家长可以和孩子规定好固定的上网时间,比如,平常上学的时候不能上网,但是周末可以适当上网;2.家长可以设置一定的奖励规则,比如完成什么任务可以多上网十分钟,每周奖励的上网时间可以累积到周末实行;3.家长一定要注意孩子用手机上网这一方式,很多孩子会偷偷摸摸地在被窝里用手机上网,家长却不知道。家长可以允许孩子用手机,但是孩子在写作业的时候坚决不能用。
“孩子能不能上网、上网多长时间、如何上网等等这些问题,家长都可以和孩子商量,但家长必须有一个底线,在不超过这个底线的前提下,可以和孩子达成协议,并要求孩子严格按照协议来做。”刘贺说。(推荐阅读:什么是绿色上网,怎样实现绿色上网)
在信息技术高度普及的当下,中小学生接触网络的机会越来越多,“过度用网”成了家长和老师不得不关注的问题。有些家长和老师采用强制的手段,不允许孩子接触网络,但是往往适得其反。孩子如何正确地接触和使用网络,需要家长和老师的正确监督和引导。
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